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(公用)【走向高考】(新课标)2016年高考历史二轮复习 专题4 现代西方世界的政治、经济、科技与文艺(第2讲)课时作
【走向高考】(新课标)2016年高考历史二轮复习 专题4 现代西方世界的政治、经济、科技与文艺(第2讲)课时作业
一、选择题
1.(2014·江苏·16)《美国自由的故事》写道:美国人遇到了“两套对立的自由概念的体系”,一种是“为私营企业”自由服务;另一种是以“一种对财富平等的分享”为基础的“社会化的自由”。事实表明,大多数美国人在1936年时都接受了这样的观点:自由必须包含由政府保证的经济安全。由此可知( )
A.罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念
B.罗斯福新政体现了另一种关于“自由”的观念
C.大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由
D.大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”
[答案] D
[解析] 据题干中时间“1936年”结合所学可知当时处于罗斯福新政时期,罗斯福加强了国家对经济的干预,不能体现前两种“自由”,排除A、B两项;材料中“自由必须包含由政府保证的经济安全”这一信息说明大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”,故选D项。
2.(2014·安徽·21)1933年,罗斯福总统签署田纳西流域管理局法案,实施对该流域的综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计。……它将不受那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有的公司”。这种经营方式( )
A.表明国家放弃对企业干预
B.改变了田纳西河流域国有制
C.抑制垄断资本主义的发展
D.具有私营企业的某些灵活性
[答案] D
[解析] 本题主要考查学生准确解读史料的能力,依据题干中“1933年”可以直接排除A项,因为当时政府加强了对经济的干预;B项“改变国有制”的表述不合史实,罗斯福新政中没有改变企业的国有制;C项与题意无关;依据材料中“它将不受那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有的公司”可知其只是使企业具有具有私营企业的某些灵活性,故选D项。
3.(2014·福建·21)根据罗斯福总统的建议,国会授权政府设立工程振兴局,并拨款用于重新造林,修建住宅和兴办教育等,到1943年该局共花费了110亿美元用于种类繁多的兴建项目。这表明罗斯福希望( )
A.借助多渠道提供就业机会
B.采取金融手段以解决危机
C.通过制定法规来复兴经济
D.设立新的机构以控制市场
[答案] A
[解析] 罗斯福新政采取政府干预经济,实行以工代赈刺激就业和消费,A项与题目符合。B、C、D各项材料中均没有体现。
4.(2014·陕西西工大附中)重商主义也称作“商业本位”,是十八世纪在欧洲受欢迎的政治经济体制,主张国家干预经济生活。早期以“货币差额论”为中心,追求“少买”以防止贵金属流出;晚期以“贸易差额论”为中心,追求“多卖”,实现贸易上的顺差。材料强调“少买”“多卖”实际上是( )
A.对外贸易的不同方式 B.贸易保护主义
C.国家垄断资本主义 D.自由放任原则
[答案] B
[解析] 依据所学可知,不管是“货币差额论”还是“贸易差额论”,从本质上来看都是一种贸易保护政策,前者是为了“防止贵金属流出”,后者是为了“实现贸易上的顺差”,也就是怎样能更好地维护本国利益就实行那一种贸易政策。A项只是表象;C项是20世纪30年代以后实行的;重商主义主张国家干预经济生活,故D项排除。故应选B。
5.(2014·甘肃天水)戴高乐在《战争回忆录》中说:“国家的活动有赖于煤炭、电力、煤气、石油,而且有一天要取决于原子核分裂,所以为了使法国的经济达到发展所要求的水平,就必须最大规模地开发这些资源,这就需要只有国家才能胜任的巨额费用和巨大工程,以及实行国有化。”材料表明( )
A.法国全面实行生产资料国有化政策
B.政府在经济发展中承担引导者作用
C.能源在经济发展中具有决定性因素
D.法国要签订欧洲原子能共同体条约
[答案] B
[解析] 材料中“只有国家才能胜任的巨额费用和巨大工程,以及实行国有化”说明戴高乐强调政府在国民经济中的职能要加强,故应选B。
6.(2014·陕西西工大附中)“供应学派”(兴起于20世纪后期)认为:“过去的反通货膨胀政策过分注重需求而忽略供给,即忽略了运用刺激生产力的方法来同时解决通货膨胀和失业问题。”该理论与凯恩斯主义的主要不同是( )
A.完善社会保障体系,扩大社会需求
B.降低企业税率,刺激投资于生产
C.扩大国家公共工程,增加就业机会
D.扩大财政赤字,刺激经济高增长
[答案] B
[解析] 凯恩斯主张国家加强对经济的干预,采取措施增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。凯恩斯强调是的降低“利率”以刺激消费,而“供应学派”则强调的是降低“税率”以发展生产。故应选B。
7.(2014·西工大附中)“它(罗斯福新政)大体具有三方面内容:一是
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