2济南的冬天课件分解.ppt

1.这篇散文写了济南冬天的哪些景物？ 阳光、山、雪、水 整体感知: 2、课文一共有几个段落？哪些段落是写山，哪些段落是写水？ 一共6段 3、4、5段 ——写山 6段——写水 熟读课文，整体感知本文的结构层次。 总写济南的冬天温晴的特点。 写济南冬天的山景 （2-5） 1.写阳光朗照下的山景。(2\3) 2.写薄雪覆盖下的山景。(4) 3.城外远山。(5) 写济南冬天的水色（6） 第一部分： （1自然段） 第二部分：（2—5自然段） 第三部分：（6自然段） 3.概括一下写山的几段都写了什么状态下的山？各有什么特点？水又有什么特点？ 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 暖和舒适 太秀气 水墨画 济南冬天的水 暖、绿、清 文段精读：齐读第一段 思考： 1. 济南的冬天总的特点是什么？ 温晴 (贯穿全文的主线) 整体感知： 作者的思想感情： 小结：作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱 。 作者描写济南的山、水、雪、阳光等景物，想要表达一种什么样的思想感情呢?你从哪里看出来的？ 喜爱、赞美 “济南真的算个宝地！” 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 温暖响晴 与热带相比 无毒日 温晴舒适 表达了作者的喜爱之情 宝地 2.作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？ 通过三组对比 对比结果 第一段在结构上是全文的总起，为下文具体描述作铺垫 特点： 3. 作者为什么不与别的地方对比，而是与北平、伦敦、热带对比？ 这与老舍先生的个人经历有关，老舍先生25岁之前生活在北京，1924年去英国伦敦任教，在英国呆了6年，回国后就到了山东。在回国途中他又经过了热带地方。 北平、伦敦、济南是老舍生活之舟的三个主要停靠站，因此，他拥有评判对比的资格。 小城： 小山： 人们： ——暖和舒适 ——可爱 充满温情 ——冬天慈善、 留恋、喜爱 第二段在结构上的作用? 晒 睡 醒 围 保暖 小摇篮 含笑、有了着落、 有了依靠、不着急 过渡，承上启下 朗读 2、3段 ——“一个老城，有山有水” 阅读第2、3两个自然段 阳光朗照下的小山 ——概括这两段文字的内容 特点：暖和安适 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里， 他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 品味句子的表达效果： 比喻 拟人 运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了冬天济南老城暖和安适的特点，表达了作者对济南的山的喜爱之情。 齐声诵读第4段，鉴赏景物描述方法。 薄雪覆盖下的山 特点：秀气 请概括这段文字的内容。 1. 第4自然段的中心句是哪一句？围绕哪一个字来写“小雪”的？ 最妙的是下点小雪呀! 妙 2.文中是怎样化静为动的呢？ 化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法。 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 薄雪覆盖下的山 山上 —— 一髻儿白花 （日本看护妇） 比喻 运用了比喻修辞，把小雪后的矮松比作日本看护妇，生动形象地写出了披雪矮松的秀美形态。 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 ①山尖—全白（镶银边） ②山坡—白雪黄草（穿花衣） 山腰—露粉色　害羞 3.因此第4自然段，是按怎样的顺序描写薄雪覆盖下的山景的？ 尝试找出这一段中标志性的方位词吧！ 山上 山尖 山坡 山腰 写作顺序： 由高到低或从上到下的空间顺序 3.因此第4自然段，是按怎样的顺序描写薄雪覆盖下的山景的？ 按照空间顺序，从山上、山尖、山坡、山腰，层次分明地写出秀美的山景。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 品味句子的表达效果： 比喻 运用比喻的修辞手法，描绘了雪色与草色相间的美景，引人产生联想。 那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出微黄的阳光斜射下雪色的娇美情态。 拟人 品味句子的表达效果： 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 运用拟人的修辞手法，强调了济南雪后山景娇美的情态，流露出作者的喜爱之情。 “秀气”二字的表达作用： 4.“最妙的是下点小雪呀”薄雪覆盖下的山景“妙”在何处？ （l）妙在雪光； (2) 妙在雪色； （3）妙在雪态 （1）“日本看护妇”——比喻雪光;