(山东)山东省高密市第三中学高三数学 4.4三角恒等变换复习导学案2.docVIP

山东省高密市第三中学高三数学 4.4三角恒等变换复习导学案2 知识梳理 1.两角和与差的三角函数: ； ； ； ； tan(α+β)＝ ； tan(α－β)＝ . 2.二倍角公式： sin2α＝ ；cos2α＝ ＝ ＝ ；tan2α＝ . 派生公式： （1）sinα±cosα＝sin＝cos． （2）sinα±cosα＝2sin＝2cos． （3）asinα＋bcosα＝sin（α＋φ）＝cos（α－） 其中 （4）(sinα±cosα)2＝1±sin2α． (5) 1＋cosα＝2cos2， (6) 1－cosα＝2sin2， （7）降幂公式；；. （8）。 3.应注意的几点: 熟悉公式的正用、逆用，还要熟练掌握公式的变形应用. 注意拆角、拼角技巧，如α=（α+β）－β，2α=（α+β）+（α－β）等. 注意倍角的相对性，如3α是的倍角. 要时时注意角的范围的讨论. 4．三角函数式的化简常用方法是：异名函数化为同名三角函数，异角化为同角，异次化为同次，切化弦，特殊值与特殊角的三角函数互化． 的值为（ ） A．0 B． C． D． 2．的值为（ ） A．1 B． C．－ D． 3．且则cos2x的值是（ ） A． B． C． D． 4． 函数的值域是（ ） A ． B ． C ． D ． 5．都是锐角，且，，则的值是（　　） A． B． C． D． 6.要得到函数的图像，只需将的图像（　　　） A．向右平移个单位　　　　B．向右平移个单位 C．向左平移个单位　　　　D．向左平移个单位 7．若且,,则（　　） A、 B、 C、 D、 （课内探究） 【考纲要求】 1．和与差的三角函数公式 （1）向量的数量积推导出两角差的余弦公式。 （2）用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式。 （3）用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系。 （4）体会化归思想的应用，能运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式的证明 （5）理解以两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式，二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系。 2．能运用和与差的简单的三角函数公式进行简单的三角恒等变换。 三、典例分析 题型1：两角和与差的三角函数 例1. （1）已知. （2）求值：。 变式1.（1）的值是（ ） A. B. C. D. （2）若tanα=，则tan（α+）=____________. （3）已知，sin()=－ 则=_ _ _. 例2．已知 求. 变式2. 已知，求cos。 题型2：二倍角公式 例3．化简下列各式：（1）， （2）。 变式3．若。 题型3.综合应用 例4. （2010湖南文）已知函数 （I）求函数的最小正周期。 (II) 求函数的最大值及取最大值时x的集合。 变式4. 设函数f(x)=cos2x +sinxcosx+a(其中＞0,aR),且f(x)的图象在y轴右侧的第一个高点的横坐标为。 （Ⅰ）求ω的值； （Ⅱ）如果f(x)在区间上的最小值为，求a的值。 当堂检测 1.已知x∈（－，0），cosx=，则tan2x等于（ ） A. B.－ C. D.－ 2.若，则的值为（　 ） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 3.（辽宁理7）设，则（　 ） （A） （B） （C） （D） 4.（福建理3）若，则的值等于 A．2 B．3 C．4 D．6 5.已知sin=,且∈，那么的值等于 . 6.已知tan(+)=3，tan(-)=5，则tan2= . 7.函数y