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(河南)山西省、河北省、河南省三省2015届高三物理上学期联考试题(含解析)
山西省、河北省、河南省三省2015届高三上学期联考物理试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1-6小题只有一个选项正确,第7-10小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.
1.(4分)在经典力学建立过程中,伽利略、牛顿等物理学家作出了彪炳史册的贡献.关于物理学家的贡献,下列说法正确的是( )
A. 牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量得出了引力常量G B. 伽利略对自由落体运动的研究中,采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 C. 库仑首先提出了电场的概念 D. 伽利略揭示了力与运动的关系,并用实验验证了在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动直去
考点: 物理学史.. 专题: 常规题型. 分析: 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可. 解答: 解:A、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测量得出了引力常量G,故A错误;
B、伽利略对自由落体运动的研究中,采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,故B正确;
C、法拉第首先提出了电场的概念,故C错误;
D、伽俐略揭示了力与运动的关系,用理想实验法指出在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去,故D错误;
故选:B. 点评: 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
2.(4分)一物体运动的速度﹣时间图象如图所示,由此可知( )
A. 在2t0时间内物体的速度变化量为0 B. 在2t0时间内物体的速度一直在减小 C. 在2t0时间内物体的加速度一直在减小 D. 在2t0时间内物体所受的合力先减小后增大
考点: 匀变速直线运动的图像.. 专题: 运动学与力学(一). 分析: 速度变化量等于末速度减初速度;速度时间图象的斜率表示加速度. 解答: 解:A、在2t0时间内物体的速度变化量为﹣v0﹣v0=﹣2v0,故A错误;
B、在2t0时间内物体的速度先减小后反向增大,故B错误;
C、在2t0时间内物体的加速度先减小后增大,故C错误;
D、在2t0时间内物体的加速度先减小后增大,根据牛顿第二定律在2t0时间内物体所受的合力先减小后增大,D正确;
故选:D. 点评: 本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义.
3.(4分)图示为某示波管内的聚焦电场,实线和虚线分别表示电场线和等势线.两电子分别从a点运动到b、c两点,设电场力对两电子做的功分别为Wb和Wc,b、c两点的电场强度的大小 为Eb和Ec,则( )
A. Wb>Wc,Eb>Ec B. Wb<Wc,Eb>Ec C. Wb>Wc,Eb<Ec D. Wb<Wc,Eb<Ec
考点: 电场线.. 分析: 根据顺着电场线方向电势降低,分析ab间和ac间电势差的大小,根据W=qU判断电场力做功的大小,根据电场线的疏密程度判断电场强度的大小. 解答: 解:根据顺着电场线方向电势降低,可知ab间的电势差大小小于ac间电势差的大小,故有Uab<Uac,根据W=qU,有Wb<Wc;
b位置处的电场强度较密集,故Eb>Ec;
故选:B. 点评: 本题关键是明确电场强度的大小看电场线的疏密程度,电场力做功看电势差,基础问题.
4.(4分)2014年3月8日,“马航MH370”客机失联后,我国已紧急调动多颗卫星,利用高分辨率对地成像、可见光拍照等技术对搜寻失联客机提供支持.把地球看作质量分布均匀的球体,关于环绕地球运动的低轨卫星(环绕地球运动的半径比地球同步卫星的环绕半径小得多)和同步卫星,下列说法正确的是( )
A. 低轨卫星和地球同步卫星的轨道平面一定重合 B. 低轨卫星的环绕速率可能大于 7.9km/s C. 地球同步卫星比低轨卫星的转动周期大 D. 低轨卫星和地球同步卫星,可能具有相同的角速度
考点: 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.. 专题: 人造卫星问题. 分析: 根据万有引力提供向心力得出线速度、周期与轨道半径的关系,从而进行判断. 解答: 解:A、低轨卫星和地球同步卫星的轨道平面不一定重合,故A错误;
B、根据=m
得,v=,第一宇宙速度的轨道半径等于地球的半径,所以低轨卫星的线速度小于第一宇宙速度7.9km/s.故B错误;
C、根据地球卫星万有引力提供向心力
==mω2r
T=2π,ω=,所以地球同步卫星比低轨卫星的转动周期大,低轨卫星的角速度比地球同步卫星角速度大,故C正确,D错误;
故选:C. 点评: 解决本题的
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