【C3-XR竞品区域营销分析】XR-V V2.0.docxVIP

XR-V区域推广活动整理一、“越动悦澎湃，城市挑战赛”2016东风HONDA驾悦体验营时间：2016年8月6日-2016年11月27日规模：全国27座城市人物：HONDA车主、潜客、十座城市高校学生模式：体验： 整体模式与本品牌东风雪铁龙科技创享体验营相似，主打车型为思域、杰德、CR-V、XR-V（顺序为主次体验车型），试驾场地分成了“CTCC闯关赛Turbo体验区”与趣味驾控赛Honda SENSING体验区”。同时设置了多种各门特色的试驾项目，主要目的为让用户体验产品对于舒适性和驾驭操控的追求，除此之外还有产品的运动性、通过性等。观赛：HONDA此次除体验外，以CTCC赛事为噱头，在27座城市里挑选了10座重点城市，邀请了700多名大学生参与到驾悦体验营及CTCC（仅上海）中，做到观赛、体验两不误（考虑到学生驾照问题，所以学生部分已观赛为主）。主要强调思域及其他honda产品的操控性。优势：知名度提升：全国性的品牌区域活动有效的让消费者认识和了解产品；强化产品力认知：见CTCC与体验活动项目结合，有效的向消费者传达了产品精准操控的核心点。深入年轻群体：此次驾悦体验营与之前不同在于，除邀请车主与潜客外，增加了700+的高校学生，深入年轻群体，培养其对于品牌的信赖度与忠诚度。 劣势：之于产品而言，伴随品牌活动进行传播可以有效提升知名度，但不是主力传播车型，故整体传播时XR-V信息较少，主要围绕思域、杰德。思考： 品牌资产：可以借鉴此活动的模式，通过建立产品长效的品牌资产，以体验为主，深入区域，让更多的区域人群了解并体验到产品。目标人群：此次HONDA深入到校园中的模式可做参考，在学生人群中建立产品/品牌的知名度、忠诚度等，向未来的购车人群灌输品牌理念等。传播平台/渠道：结合邀请的目标人群，深入他们的生活方式，多使用他们常接触的媒体渠道，如此次HONDA使用了区域高校的贴吧、豆瓣小组、同城活动等。专题页面：/2016campus//2016campus//jytyy2016//jytyy2016/