0517特殊的平行四边形和梯形专业复习教案(带答案).docVIP

课题名称 特殊的平行四边形 和梯形 教学目标 理解并掌握特殊平行四边形的性质定理和判定定理 理解并掌握梯形的性质，熟悉特殊的梯形，掌握三角形的中位线和梯形的中位线，掌握与梯形有关的计算主要在求周长、面积、角度等。注意提醒中常见的作辅助线的方法 教学重点 理解并掌握特殊平行四边形的性质定理和判定定理 理解并掌握梯形的性质，熟悉特殊的梯形，掌握三角形的中位线和梯形的中位线，掌握与梯形有关的计算主要在求周长、面积、角度等。注意提醒中常见的作辅助线的方法 教学难点 理解并掌握特殊平行四边形的性质定理和判定定理 理解并掌握梯形的性质，熟悉特殊的梯形，掌握三角形的中位线和梯形的中位线，掌握与梯形有关的计算主要在求周长、面积、角度等。注意提醒中常见的作辅助线的方法 教学方法 讲授法、讨论法 教学过程 教学环节 教学内容 课前复习 知识梳理 典型例题 巩固训练 归纳总结 课后作业 课堂拾趣 答案： 1.C；2.D，提示：由勾股定理求得斜边为：，斜边的中线长为；3.18，提示：AB=5,BC=12,AC=13,；4. A，提示：DE=3,AB=AE=6,在直角三角形ADE中，∠DAE=30，由折叠的性质得∠BAF=∠EAF=30,设BF=，则AF=2，；5.3；6.14； 7证明：∵四边形ABCD为