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16春季福师《小学德育理论》在线作业二16春季福师《小学德育理论》在线作业二
福师《小学德育理论》在线作业二
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)
1. 关于现代德育描述正确的是( )。
. 以现时代的社会发展和人的发展为基础
. 以促使受教育者思想道德现代化为中心
. 促进社会现代化发展
. 以上全对
正确答案:
2. 最早提出集体教育的是哪一位教育家( )。
. 陶行知
. 马卡连科
. 苏霍姆林斯基
. 布鲁纳
正确答案:
3. 我国中小学德育目标把对全体学生的普通要求和对其中优秀分子的要求区别开来,这表明( )。
. 德育目标的组成部分更加完整
. 德育目标具有层次性
. 德育目标顾及了年龄特征
. 德育目标具有超前性
正确答案:
4. 学校进行教导工作的基层单位是( )。
. 共青团
. 少先队
. 班级
. 小组
正确答案:
5. 德育评价也是教育者进行教育的手段,受教育者根据评价标准进行自我评价的过程,就是接受教育的过程,这表明德育评价具有何种功能( )。
. 信息反馈功能
. 管理功能
. 教育功能
. 研究功能
正确答案:
6. 课外活动和校外活动的最基本的组织形式是:
. 群众性活动
. 小组活动
. 个人活动
. 集体活动
正确答案:
7. 德育过程的实质是( )。
. 将学生的思想品德认识转化为品德行为
. 提高学生自我教育、自我修养的自觉性
. 提高学生对客观世界的认识
. 教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
正确答案:
8. 学生品德形成发展的客观标志是( )。
. 品德认识
. 品德情感
. 品德意志
. 品德行为
正确答案:
9. 人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段( )
. 幼儿期
. 儿童期
. 少年期
. 青年初期
正确答案:
10. 广义的教育,从内容范围上包括( )。
. 思想教育
. 政治教育
. 道德教育
. 前面全部
正确答案:
11. 东方国家和民族的德育目标受到儒家思想道德的影响,这表明哪一因素对德育目标具有重要影响作用( )。
. 经济政治制度
. 生产力状况
. 一定社会的精神文化、民族传统
. 德育对象的需要
正确答案:
12. 管理者和被管理者全员共同参与,充分发挥各自主体性的管理活动,这体现现代德育管理的哪一特点( )。
. 方向性
. 科学性
. 民主性
. 开放性
正确答案:
13. 德育论的研究对象是:( )
. 德育规律
. 道德教育规律
. 政治教育规律
. 思想教育规律
正确答案:
14. 个别教育的对象是( )。
. 专指后进生
. 专指特殊学生
. 不包括优秀生
. 既包括后进生,也包括优秀生、一般生和特殊学生
正确答案:
15. 哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性,培养学生自己教育自己的能力( )
. 社会实践活动
. 共青团、少先队和学生会组织的活动
. 课外活动和校外活动
. 各科教学
正确答案:
福师《小学德育理论》在线作业二
二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。)
1. 影响品德发展的社会因素包括:
. 社会精神文化对品德发展具有重要的直接的作用
. 生产方式对品德发展起根本性影响作用
. 家庭和邻里社区对品德发展具有重要作用
. 学校德育在品德发展中起主导作用
正确答案:
2. 品德心理形式包括:
. 品德认识
. 情感
. 行为习惯
. 思想
正确答案:
3. 课外活动和校外活动的特点是:
. 自愿性
. 自主性
. 灵活性
. 实践性
正确答案:
4. 德育基本内容序列化安排的可能性有:
. 社会历史条件的相对稳定性
. 人的思想品德的发展具有一定的顺序性和阶段性
. 思想品德的社会内容结构的组合和发展是有规律性的
. 中外德育实践为德育内容序列化提供了有益的经验
正确答案:
5. 德育的作用有:( )
. 德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证
. 德育在青少年学生的全面发展中起主导作用
. 德育对我国学校的社会主义性质和方向起保证作用
. 加强德育,能促进现代生产和现代商品经济的发展
正确答案:
6. 德育主要是:
. 引导学生掌握社会思想观点和道德规范
. 发展他们分辨善恶的能力以解决道德价值观的问题
. 引导学生认识世界,掌握知识,发展认识能力
. 致力于分清真假,解决科学真理观的问题
正确答案:
7. 家庭德育的特点是:
. 寓教于养
. 养重于教
. 寓理于情
. 言传身教
正确答案:
8. 我国目前处于社会主义初级阶段,人们的道德境界大体上可划分( ):
. 极端自私自利的境界
. 追求个人正当利益的境界
. 先公后私的社会主义道德境界
. 大公无私的共产主义道德境界
正确答案:
9. 德育管理实施环节的主要管理内容有( )。
. 计划
. 组织
. 指导
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