2015届高三生物一轮复习 第八单元 考向案植物的激素调节课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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2015届高三生物一轮复习 第八单元 考向案植物的激素调节课件 新人教版.ppt

2015届高三生物一轮复习 第八单元 考向案植物的激素调节课件 新人教版

? 角度探究: 切入角度 说明 免疫系统的组成与功能 免疫系统的组成、免疫的 分类 体液免疫和细胞免疫的过 程及其相互关系 体液免疫和细胞免疫的过 程、二次免疫的特点、免 疫失调与人体健康 案例落实: 4.下图为HIV造成艾滋病的过程,显示人体内产生免疫 力与HIV出现的情况。此外,在临床上,初期与潜伏期时 并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测,以判断 病人是否已被感染?( ????) A.采取口腔黏液直接测定HIV的存在 B.采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在 C.采取血液直接测定HIV的存在 D.采取血液直接测定HIV抗体的存在 【思路剖析】本题以曲线为载体,考查体液免疫相关 知识。从曲线上可以看出初期与潜伏期虽然没有病 症出现,但潜伏期体内免疫反应强烈,因此可能通过测 定HIV抗体的存在来判断是否已被感染。 【答案】D ? 4.下图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头状瘤病 毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是 ?( ????) A.妇女A可能在1月份接种了疫苗,妇女B没有 B.两人均在4月份感染了人乳头状瘤病毒 C.妇女A产生抗体多是因为其效应B细胞产生抗体的 能力强 D.人乳头状瘤病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞 【思路剖析】图示2月份妇女A的抗体量增加,说明之 前感染了人乳头状瘤病毒或注射了人乳头状瘤病毒 疫苗;5月份二者抗体都有增加,说明二者

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