掌声优质课详解.ppt

比 赛 啦 * * 三年级上册第八组29课 “我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 1、找出描写改变前英子的段落，并说说从前的英子是个什么样的孩子？你是从课文的那些地方感受到的呢？ 2、找出描写改变后的英子段落，看英子有些什么变化？改变后的英子是个什么样的孩子？ 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学，她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 2、找出描写改变后的英子段落，看英子有些什么变化？改变后的英子是个什么样的孩子？ 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃的走上了讲台。 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 1、从第二次掌声中你体会到什么？ 2、如果是你会用什么代替掌声？ 3、第二次掌声后英子的心情有什么变化？ “我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 请联系生活实际说说： 你想得到这样的掌声吗？ 你想为别人献出这样的掌声吗？ 什么时候，你得到过谁的掌声？掌声代表什么？你有什么感觉？ 什么时候，你的掌声献给过谁？掌声代表什么？ 爱是一阵热烈的掌声， 爱是一句友善的话语， 爱是炎炎夏日一缕凉爽的风， 爱是寒冷严冬一杯温热的茶， 爱是瓢泼大雨中一把小花伞， 爱是…… 只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间。