2016年高考历史二轮复习（知识整合+思维拓展+深化提升）第十二讲 精神文明 西方人文精神的起源、发展与社会主义理论及实践课件.pptVIP

一、西方人文精神的起源 (1)古希腊智者学派关于人的价值的阐述：时间、背景、普罗泰格拉的主要观点及影响。 (2)苏格拉底关于人的价值的阐述：道德哲学产生的时代背景、苏格拉底的思想贡献、苏格拉底在思想史上的地位。 1．智者学派 (1)出现原因：①古代希腊奴隶制经济繁荣发展；②希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰；③古希腊人在社会中的地位日益突出；④原有自然哲学家忽略了人的活动和创造性。 (2)主要代表及主张：普罗泰格拉的“人是万物的尺度”，肯定人的价值与尊严，国家治理的好与坏的标准是是否符合人性。 (3)影响：对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用；它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。 2．苏格拉底 支持寡头政治，反对过激的民主政治，提倡教化人民，改善人的灵魂；道德主张：提倡善良的道德，伦理思想是“美德即知识”；提倡发现自我，认识自己。 3．柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想 (1)柏拉图：关注人类生活，把人分为三类，各尽其责；鼓励人们独立理性思考。 (2)亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的。 希腊城邦民主政治的发展为人文主义思想的产生提供了政治基础，人文主义思想的发展又进一步促进了希腊的民主政治。 二、文艺复兴和宗教改革 (1)列举但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品。 (2)概括马丁·路德的主要思想。 (3)理解文艺复兴和宗教改