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- 2017-04-04 发布于河北
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河南省2015年高中数学 对数函数及其性质作课课件 新人教A版必修1
2.2.2 对数函数及其性质 2、函数的研究过程 定义(表达式) 图像 性质 应用 问题2: 练一练:判断下列哪些是对数函数: 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 知 识 改 变 命 运 勤 奋 创 造 奇 迹 复习回顾 底数:a0且a≠1 幂:N0 真数:N0 底数:a0且a≠1 指数:b∈R 对数:b∈R 指数式 对数式 1、指数式与对数式的互化: 复习回顾 问题1:细胞分裂 你能否用得到细胞个数x把分裂次数y表示出来? 某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,…….1个这样的细胞分裂 多少次后,得到细胞个数 x? 用y表示细胞分裂次数 细胞个数:2,4,8,16,…,x 分裂次数:1,2,3,4, …,y; 用清水漂洗含1个单位质量污垢的衣服,若每次 能洗去污垢的四分之三,试写出残留污垢x表示的漂 洗次数y的关系式. 上述两个问题中的函数解析式有什么共同特征? 问题2 问题1 共同特征 解析式 问题 探究1: 对数形式 自变量在真数位置 底数是常量 一.学习目标 1、理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象和性质; 2、会求和对数函数有关的函数的定义域; 3、会利用对数函数单调性比较两个对数的大小。 二.学习重点、难点 1、重点:理解对数函数的定义,掌握对数函
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