河南省通许县丽星中学高三地理一轮复习第24讲《人类与地理环境的协调发展》课件.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.3千字
  • 约 67页
  • 2017-04-04 发布于河北
  • 举报

河南省通许县丽星中学高三地理一轮复习第24讲《人类与地理环境的协调发展》课件.ppt

河南省通许县丽星中学高三地理一轮复习第24讲《人类与地理环境的协调发展》课件

高频考点巧突破 2.可持续发展的原则 公平性原则 ①同代人之间的横向公平性;②代际之间的纵向公平性;③人类生存与其他物种生存的公平性;④各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害 持续性原则 ①面对有限的地球面积和有限的地球承载力,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内;②人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济和保护环境的关系等 共同性原则 ①地方性的决策和行动应该有助于实现全球的整体协调;②许多跨国界的全球性问题必须进行全球合作;③对于全球共有的资源需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策等 学法指导 可持续发展观与传统发展观的比较 高频考点巧突破 传统发展观 可持续发展观 发展目标 单纯追求经济数量的增长(追求产值、利润增长以及物质财富增加) 生态、经济、社会共同持续发展(发展要以改善、提高生活质量为目的,与社会进步相适应) 增长方式 粗放式(高投入、低产出、高污染) 集约式(低投入、高产出、低污染) 消费模式 提倡高消费 提倡适度消费、文明消费 环境意识 认识不到或不承认环境本身价值 发展要与资源、环境的承载能力相协调 高频考点巧突破 传统发展观 可持续发展观 环境控制 先污染,后治理 清洁生产、节约能源、减少废物 调控手段 依靠市场经济自由调控 强调人的管理调控 发展的时间尺度 本

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档