重庆市某中学高二语文《联想与想象》课件 苏教版.pptVIP

什么是想象 ？ （1）教室里灯火通明，同学们正在上晚自习，突然停电，教室里漆黑一团。要求想象“教室漆黑一片”后发生的事，要有环境描写、对话描写、心理描写。 （2）确定一个主题，展开丰富的想象，对莫泊桑的《项链》进行合理的续写。 根据联想和想象的特点，大家判断一下： （1）我们由鸟的飞行想到飞机的飞行，是联想还是想象？（联想） （2）我们看到飞机在天空中飞行，想到飞机上的许多人可能正俯视着大地，这是联想还是想象？（想象） 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 作文训练 联想与想象 教学目标 1、把握联想与想象的含义及区别 2 、掌握联想与想像的方法  3、认识联想与想像在写作中的作用 教学重点：如何展开联想与想象 教学难点：想象与联想的区别 联想：一般是指人们根据事物之间的某种联系，由一个事 物想到另一个事物的心理过程。（它是写作艺术构 思的重要环节，它是形象思维的重要组成部分，是 实现想象的重要手段。） 想象：一般是指人们在现有材料的基础上，经过分析、综合、 推理的头脑中创造出没有经历过的，甚至是现实中根本 不存的，但又合乎情理的事物形象的心理过程。(是在头