广东省实验中学2009年高三高考热身训练题(数学文).docVIP

2009年高考热身训练题 科数学 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共4页，满分150分。考试时间120分钟 注意事项： 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。 ，若，则下列关系正确的是（ ） A． B． C． D． 2．已知i为虚数单位复数对应的点位于第四象限，则实数a的取值范围是（ ） A． B． C． D． 3．已知直线，直线m，则下列四个命题：①； ②；③；④，其中正确的是（ ） A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 4．如图，已知，A、B为图象上两点，B是图象的最高点，C为B在x轴上射影，且点C的坐标为，则的值分别是（ ） A． B． C． D． 5．过点P（0,1）与圆相交的所有直线中，被圆截得的弦最长时的直线方程是（ ） A．x=0 B．y=1 C．x+y-1=0 D．x-y+1=0 6．若等差数列满足，则的值是（ ） A．20 B．24 C．36 D．72 7．设原命题：若，则a、b中至少有一个不小于1，则原命题与其逆命题的真假情况是（ ） A．原命题真，逆命题假 B．原命题假，逆命题真 C．原命题与逆命题均为真命题 D．原命题与逆命题均为假命题 8．已知A、B、C是平面上不共线的三点，O是的重心，动点P满足，则点P一定为的（ ） A．AB边中线的中点 B．AB边中线的三等分点 C．重心 D．AB边的中点 9．实系数一元二次方程的两个实根为和，若有，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 10．对于任意x、y，定义运算，其中a、b、c是常数，等式右边的运算是通常的加法和乘法运算.现已知，并且有一个非零实数m，使得对于任意实数x，都有，则m的值是（ ）. A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题 11．（1）教育局督学组到学校检查工作，需在学号为0001-1000的高三年级的学生中抽调20人参加学校管理的综合座谈会；（2）该校高三年级这1000名学生参加2009年新年晚会，要产生20名“幸运之星”；（3）该校高三年级1000名学生一摸考试的数学成绩有240人在120分以上（包括120分），600人在120分以下90分以上（包括90分），其余在90分以下，现欲从中抽取20人研讨进一步改进数学教与学的座谈会. 用如下三种抽样方法：①简单随机抽样 ②系统抽样 ③分层抽样 选取样本，则以上三件事，最合理的抽样方法序号依次为 . 12．如图,是根据所输入的值计算值的一个算法程序， 若依次取数列（）的项， 则所得值中的最小值为 ． 13．设且，若定义在区间内的函数是奇函数，则的取值范围是 . （二）选做题（14~15题，考生只能从中选做一题） 14．在极坐标系中，圆的圆心的极坐标是 ，它与方程所表示的图形的交点的极坐标是 . 15．如图，是⊙的切线，切点为，直线与⊙交于两点，的平分线分别交直线于两点，已知，则= ，= . 解答题 16．在中，已知内角，边BC=，设内角,周长为 （1）求函数的解析式和定义域； （2）求的最大值及取得最大值时的形状. 17．已知之间的一组数据如下表： x 1 3 6 7 8 y 1 2 3 4 5 （1）从中各取一个数，求的概率； （2）对于表中的数据，甲、乙两同学给出的拟合直线分别为与，试利用“最小平方法（也称最小二乘法）”判断哪条直线的拟合程度更好. 18．如图是某直三棱柱（侧棱与底面垂直）被削去上底后的直观图与三视图的侧视图、俯视图．在直观图中，是的中点.侧视图是直角梯形，俯视图是等腰直角三角形，有关数据如图所示. （1）求出该几何体的体积； （2）求证：EM∥平面ABC； （3）试问在棱DC上是否存在点N，使NM⊥平面？ 若存在，确定点N的位置； 若不存在，请说明理由. 19．已知等差数列的首