(山东)山东省某中学高三物理一轮复习《分子动理论 内能》学案.docVIP

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  • 2017-04-07 发布于河北
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(山东)山东省某中学高三物理一轮复习《分子动理论 内能》学案.doc

(山东)山东省某中学高三物理一轮复习《分子动理论 内能》学案

高三物理一轮复习《分子动理论 内能》复习案 【学习目标】 1、从分子的大小理解物质是由大量分子组成的,能够应用阿伏加德罗常数进行宏观量和微观量间的计算。 2、从扩散现象和布朗运动理解分子的热运动。 3、理解分子间的引力和斥力随分子间距离的变化规律。 4、理解物体的内能及其改变的方式。 【学习重点】(1)两种模型(只适用于固体、液体,不适用于气体) ①球体模型直径 ②立方体模型边长: (2)对于气体,分子间距离比较大,处理方法是建立立方体模型,从而计算出两气体分子间的平均间距 (3)分子直径的数量级是___________。 2、阿伏加德罗常数 (1)1 mol的任何物质所含的粒子数是相同的,用符号NA表示,NA= ___ mol-1,是宏观量和微观量之间的桥梁。 (2)微观量和宏观量的关系: 微观量:分子体积V0、分子直径d、分子质量m0 物体所含的分子数: 或(适用于固、液、气体) 二、分子的热运动 1、扩散现象:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做____________现象。 2、布朗运动: (1)悬浮在液体(气体)中的微粒在显微镜下观察,可以发现,微粒在做永不停息的无规则的运动,微粒的这种运动叫做___________运动。 (2)布朗运动的理解 研究对象:悬浮在液体、气体中的_____________。 特点:永不停息、无规则、颗粒越小现象越_____

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