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二年级语文阅读短文练习（三） （一） 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪锋利，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的答案打“√”） ①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（ ） ③猫的脚爪锋利。………………………………………（ ） ④猫是捉老鼠的能手。…………………………………（ ） （二） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴、高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片荷叶，好像漂着一顶顶大帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 这支铅笔是我学习的好帮手。我喜欢我的这支铅笔！1、这篇短文共有（ ）个自然段，其中，第2自然段有（ ）句话。2、用“ ”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。3、这篇短文主要写了：（选择正确的答案打“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。……………………（ ） ②小朋友要好好学习。…………………………………（ ） ③这支铅笔很美丽。……………………………………（ ） (三) 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。 1、 在括号里填上合适的词语。 一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗2、“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。”句中是指什么最红？（选择正确的打“√”） （1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）3、我要寻找火红的枫叶，是因为 。 （四） 我家有一只可爱的小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上□它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□ 　　 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、这篇短文一共有（）个自然段。 2、给第三自然段加上标点符号。 3、小花猫的尾巴是（?? ），眼睛是（ ? ）?，胡子 （? ）。 4、用“ ”画出小花猫白天爱做的事，用“ ”画出它晚上做的事。 　　　　　　　　　　　　　　 （五） 我的家在海南岛，那里的水果可多了！有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰（yē）子。 椰子树干又直又高，树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。 1、短文共有（ ）个自然段，第一自然段共有（ ）句话。 2、你能给短文起个题目吗？ 3、椰子的树干 ，叶子像 。 4、用“ ”在短文中划出表示颜色的词语。 （六） 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（??????? ）地把它救下来，我把小蜻蜓（???????? ）地拿在手里，（??????? ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。2、