2015四川教师招聘说课:幼儿园音乐活动《小海军》说课稿.docVIP

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2015四川教师招聘说课:幼儿园音乐活动《小海军》说课稿.doc

2015四川教师招聘说课:幼儿园音乐活动《小海军》说课稿2015四川教师招聘说课:幼儿园音乐活动《小海军》说课稿

2015四川教师招聘说课:幼儿园音乐活动《小海军》说课稿 一、说设计意图 《纲要》中明确指出:艺术领域的目标就在于“幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验”“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”。 因此,音乐的教学重点不仅在于学会歌曲,更在于体验和表现音乐。 《小海军》这首歌,用进行曲式的旋律、叙述式的歌词,描绘出自信、勇敢、威风凛凛的小海军模样,英雄形象深受幼儿喜爱。附点节奏和道白是本歌曲的一大特点,也是大班音乐教育的重点内容。大班幼儿自我意识和表现力强,必定能将歌曲中的“轰轰轰”表现的淋漓尽致。另外,大班幼儿对解放军较为熟悉,而对海军较为生疏,歌曲的学习不仅可以引导幼儿体验自信、勇敢的情绪,还能够扩充认知经验。 二、说活动目标 就现在幼儿教育的实际情况,教学活动仍是落实教育目标的最主要的具体途径之一,因此,教学目标的作用就显得尤为重要。针对本班幼儿的年龄特点和实际情况,我引导幼儿了解小海军的自信、勇敢,激发幼儿参与活动的兴趣。《纲要》中指出:教育要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。因此我从认知、能力、情感三个维度确定了以下的活动目标: 1.理解歌词内容,初步学习附点节奏和道白。 2.能用自信、高昂的情绪演唱歌曲,并能根据歌词创编小海军的不同动作。 3.积极参与表演,萌发对小海军勇敢、威武的敬佩之情。 三、说活动重难点 活动重难点是一个教

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