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- 2017-04-04 发布于河南
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启东市江海中学高三数学文科学案37
启东市江海中学高三数学理科学案37
课题:直线的倾斜角与斜率了解确定直线位置的几何要素(两个定点、一个定点和斜率) .对直线的倾斜角、斜率的概念要理解能牢记过两点的斜率公式并掌握斜率公式的推导了解直线的倾斜角的范围.理解直线的斜率和倾斜角之间的关系能根据直线的倾斜角求出直线的斜率.
理解.
复习难点:在平面直角坐标系中结合具体图形确定直线位置的几何要素.直线经过1,-1)则它的倾斜角是____________.(必修2第1题改编)过点M(-2),N(m,4)的直线的斜率等于1则m=________.(必修2第6题改编)若点A(4),B(5,a),C(6,5)三点共线则a=________.在直角坐标系中直线y=-+1的倾斜角为____.设直线l的倾斜角为α且,则直线l的斜率k的取值范围是______________. 题型1 直线的倾斜角和斜率之间的关系例1 如果三条直线l的倾斜角分别为α其中l:x-y=0:x+2y=0:x+3y=0则α2,α3从小到大的排列顺序为____________.如果下图中的三条直线l、l、l的斜率分别为k、k、k则k、k、k从小到大的排列顺序为____________.
题型2 求直线的倾斜角和斜率例2 在△ABC中(1,-1)(1,1),C(3,-1)求三边所在直线的倾斜角和斜率.已知点A(-),点B在y轴上直线AB的倾斜角为求点B的坐标.直线xtan+y=0的倾斜角是________.若直线l与直线y=1=7分别交于点P、Q且线段PQ的中点坐标为(1-1)则直线l的________.若经过点P(1-a+a)和Q(3)的直线的倾斜角为锐角则实数a的取值范围是________.题型3 求直线的倾斜角和斜率的范围
例3 如图所示直线l过点P(-1),且与以A(-2-3)(4,0)为端点的线段恒相交求直线l的斜率范围.直l经过A(2)、B(1)(m∈R)两点那么直线l的倾斜角的取值范围是________. 例直线x++2=0的倾斜角的范围.直线ax+y+1=0与连结A(2)、B(-3)的线段相交则a的取值范围是________.已知点A(1),B(-2-1)若直线l:y=k(x-2)+1与线段AB相交则k的取值范围是________.已知实数x、y满足(x-2)+(y-1)=1求z=的最大值与最小值.若关于x的方程|x-1|-kx=0有且只有一个正实数根则实数k的取值范围是________________.
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