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上会中心小学语文备课教案 三年级上册 课 题 5 北大荒的秋天 主备 王秀兰 授课时间： 教学目标 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.知道北大荒是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的感情。 教学重难点 重点：理解生字词语，背诵课文，知道北大荒是个美丽、富饶的地方。 难点：知道北大荒是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的感情。 教学具准备 教学课件、光盘、搜集“北大荒”的相关资料。 教学课时 2 教学过程 二次修改 第一课时 【教学目标】 学会本课生字，理解生字组成的词语。能正确、流利地朗读课文。初步感受北大荒是个美丽、富饶的地方。 【教学重点】 正确书写课文中的生字。 【教学流程】 一、谈话导入，揭示课题： 1.现在是什么季节？你知道哪些与秋天有关的词语呢？ 2.同学们，在诗人眼中，秋天是一首诗；在画家眼中，秋天是一幅画，在农民眼中，秋天是四季中最美丽的季节，因为它代表着丰收。但是在新中国建立前，我国黑龙江部分地区的秋天曾经是一片荒芜，人们称为“北大荒”。（板书：北大荒 指导“荒”的书写） 过渡：如今，北大荒的秋天是什么样儿的呢？ 3.齐读课题：北大荒的秋天 二、初读课文，检查预习 1.轻声自由读课文：北大荒的秋天怎么样？找出能概括课文的词句。（交流：啊,北大荒的秋天真美啊！） 2.出示本课的生字新词