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- 2017-04-04 发布于河南
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音乐是人类的第二语言
欢 迎 木 偶
木偶的步态舞
亲近木偶
亲 近 木 偶
活动一1.安静聆听,观看木偶的舞蹈表演,感受音乐,独立完成课堂学习任务单
2.小组合作,讨论,选择一个最感兴趣的音乐元素进行研究,并分享给大家
亲 近 木 偶
速度
情绪
木偶的欢乐舞
快 慢
欢快活泼 孤独忧伤
木偶的
快 慢
欢快活泼 孤独忧伤
木偶的
快 慢
欢快活泼 孤独忧伤
平安夜,午夜的钟声响起,人们进入了甜美的梦乡……玩具世界的伙伴们开始了热闹的圣诞舞会,小木偶们在火炉边开始了热情的舞蹈……
感 受 木 偶
(一)木偶的欢乐舞
木偶造型王
①你可以创编出那些木偶的造型?
②和小伙伴一起来创编木偶的舞步
③安静聆听音乐,木偶的手指舞
感 受 木 偶
(一)木偶的欢乐舞
活动二
小组合作,在组长的带领下,使用pad,根据木偶欢乐舞的音乐变化,合作创编木偶的欢乐舞
感 受 木 偶
(一)木偶的欢乐舞
感 受 木 偶
(一)木偶的欢乐舞
突然,客厅里传来了动静,玩具伙伴们纷纷迅速地回到了自己的玩具箱里,唯独一只小木偶被孤独地留在了火炉边……
感 受 木 偶
(三)木偶的忧伤舞
活动三
小组合作,在组长的带领下,使用pad、木偶的提线,根据木偶忧伤舞的音乐变化,合作创编木偶的欢乐舞
客厅里恢复了宁静,玩具世界的玩具兵们又开始热闹起来了……圣诞节即将来临,让我们和我们的木偶小伙伴一起,快舞蹈,迎接这个快乐节日的到来……
木偶手指舞
安静聆听
阿希尔·克劳德·德彪西
十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家,同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖,对欧美各国的音乐产生了深远的影响。
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