六上project1教案.docVIP

Project 1 A holiday album Background information Project单元主要通过形式多样、生动活泼的练习，有计划、有重点地综合复习所学词语、句型和日常交际用语。培养学生用英语做事情的能力，同时培养学生的开放性思维和创新意识。本单元运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享假日乐趣。在教学时，教师可以根据具体情况将这些板块重新组合，也可以适当增加内容，其目的是为了帮助学生更好地综合复习所学内容，完成学习任务 Teaching aims and learning objectives 1. 复习第一至第四单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型。 2. 利用照片或图片制作一本假日出游相册，并根据照片或图片上的信息，运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享假日乐趣 Focus of the lesson and predicated area of difficulty 1. 复习第一至第四单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型。 Teaching difficult points 1. 利用照片或图片制作一本假日出游相册，并根据照片或图片上的信息，运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享假日乐趣。 Periods 两课时 Part A、B 第一课时 Part C、D; 补充习题 第二课时 Project 1第1课时 （课型：复习 设计：黄超 授课时间： 月 日） Teaching content Part A、B Teaching aims and learning objectives 1. 复习第一至第四单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型。 2. 利用照片或图片制作一本假日出游相册，并根据照片或图片上的信息，运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享假日乐趣 Teaching important points 1. 复习第一至第四单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型。 Teaching difficult points 1. 利用照片或图片制作一本假日出游相册，并根据照片或图片上的信息，运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享假日乐趣。 Teaching aids 图片，板书制作，PPT Teaching procedures Step 1 导入 1． Sing a song Rain, rain, go away 2． 复习天气类单词及句型 3． 小组活动，分享照片 （课前得准备好旅游景点的照片或图片，交流分享，完成步骤B Where did you go for the holiday? I went… What did you do there? I… How was the weather? It was… Did you…? Yes, I did. / No, I didn’t. I... Step2.制作 1.教师指导学生讲准备好的照片或图片贴在学生用书P99，并仿照例子给每幅图片写上标注，标明时间、城市和风景地名称，完成步骤C 2. 教师指导学生制作假日相册，并对自己的相册加以美化。 Step3 交流 Introduction 根据相册内容，运用所学的语言知识，互相介绍出游经历，完成步骤D。 I went… for the…. Holiday Step4 展示 贴在教室的墙上或者黑板上，取名：Our footprints Step 5 Homework 1. 完成假日介绍。 2. 同学之间互相交流相册。 Blackboard design Project 1 A holiday album Where did you go for the holiday? I went…for the… holiday. What did you do there? Teaching reflection 第一单元第二课时 （课型：复习 设计：黄超 授课时间： 月 日） Teaching content Part C、D;补充习题 Teaching aims and learning objectives 1. 熟练掌握第一至第四单元的主要内容，让同学能够充分掌握运用单词、句型。 2. 能完成补充习题内容。 Teaching important points 1. 能够正确熟练运用所学内容。 2. 能完成补充习题内容。 Teaching difficult points 能够正确熟练运用所学内容。 Teachi