必修2《遗传与进化》复习自主检测.docVIP

必修2 《遗传与进化DNA 子代DNA 10 DNA的一条链RNA 11 信使RNA 一定氨基酸顺序的蛋白质 12 信使RNA 三个 13 与性别相关联 14 增添 缺失 改变 基因结构 15有性生殖 16受精卵 17受精卵 三个或三个以上 18 配子19 非同源染色体 各不相同 全部信息 20人类遗传病：由于 而引起的人类疾病。 21单基因遗传病：受 等位基因控制的遗传病。 22多基因遗传病：由 基因控制的人类遗传病。 23自然选择：在 中，适者生存、不适者被淘汰的过程。 24种群：生活在同一地点的 生物的一群个体。 25种群基因库：一个种群的 个体所含有的 基因。 26基因频率：某个基因占全部 的比例( 计算方法：某个基因/全部等位基因，注意色盲基因频率 计算时，不算Y，Y上没有等位基因)。 27物种：分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生出 的一群个体。 28隔离：同一物种不同种群的个体，在自然条件下 的现象。 29地理隔离：分布在不同自然区域的种群，由于高山、河流、沙漠等 ，使彼此间无法相遇而不能交配。 30生殖隔离：种群间的个体 ，或者交配后 。 二 重要知识、原理和结论 基因的分离定律：（孟德尔第一定律） 遗传学的奠基人孟德尔从生物的 出发，揭示出了遗传的两个基本规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。 豌豆是 传粉，而且是 受粉，在自然状态下能避免外来花粉粒的干扰，因此用豌豆做人工杂交试验，结果既 又 。 豌豆的一些品种之间具有 ，因而杂交试验结果 。 孟德尔认为，生物体的性状都是由遗传因子(后改称为基因)控制的。在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子都是 存在的，不相融合；随配子遗传给后代。F1产生的雄配子和雌配子 各 有两种，比例为 (F1的雄配子数 雌配子)；F2出现 种基因型，数量比接近 。 20 遗传物质改变 21 一对 22 多对 23 生存斗争 24 同种 25 全部 全部 26 等位基因数 27 可育后代 28基因不能自由交流 29 地理上的障碍 30不能自由交配 不能产生出可育后代 1 性状 2 自花 闭花 可靠 容易分析 3 易于区分的性状 容易观察和分析 4 成对 分离 5 一对相对性状 1∶1 远远多于 3种 1∶2∶1 试验不仅证明了 F1是F1在形成配子时，成对的 ，进入到不同的配子中。 基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于 ，具有一定的独立性，生物体在进行 形成配子时，等位基因会 随着 的分开而分离（发生在减数第一次分裂后期），分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 生物个体的基因型在很大程度上决定了生物个体的表现型。基因型是性状表现的内在因素，表现型是基因型的 表现形式。生物体在整个发育过程中，不仅要受到内在因素基因的控制，还要受到外部环境条件的影响。表现型（性状）是 共同作用 基因的自由组合定律：（孟德尔的第二定律） 孟德尔通过 的遗传试验，揭示了 基因的自由组合定律，该实验中，F1产生的雌配子和雄配子各有 种F2共有 种 种其中能稳定遗传的个体占?F总数的? ?? ??。F2(F2中 重组性状 占 ，若用纯合的黄皱和绿园豌豆杂交，F2中重组性状占 )。 9∶3∶3∶1的变式有：9∶3∶4、 、9∶6∶1、12∶3∶1、13∶3、15∶1等。 测交试验证明了F1在形成配子时，不同对的基因是自由组合的。 基因的自由组合定律的实质是：位于 的 的分离或组合是互不干扰的。在进行 形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 在育种工作中，人们用 的方法，有目的地使生物不同 间的基因重新组合，以便使不同亲本的 ，从而创造出对人类有益的新品种。 6 纯合子 性状分离 自交 高 低 7 测交 杂合子 等位基因分离 8 一对同源染色体上的等位基因 减数分裂 同源染色体 9 基因型与环境 1。 两对相对性状 4种 1∶1∶