思想方法与创新意识2讲述.ppt

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思想方法与创新意识2讲述

具体问题具体分析与一切从实际出发的区别 区别 具体问题具体分析 一切从实际出发 地位 是马克思主义最本质的东西和活的灵魂 是辩证唯物主义的根本要求 含义 在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法 想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点 依据 矛盾特殊性原理 物质决定意识原理 侧重点 强调不同的问题要用不同的方法去解决 强调主观认识要符合客观实际 具体问题具体分析与一切从实际出发的区别 联系 (1)它们都强调想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件,去认识事物的不同性质。 (2)一切从实际出发是具体问题具体分析的前提,具体问题具体分析是一切从实际出发的具体体现。要做到具体问题具体分析,首先要坚持一切从实际出发,离开对实际情况的正确认识这个前提,事物的本质特征是难以认识的。具体问题具体分析是坚持从实际出发的深入体现和必然结果,离开具体问题具体分析,即便是正确的方针政策也难以得到贯彻和落实。二者体现了唯物论和辩证法的统一。 (2010·江苏卷)针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划,片面追求升学目标,学生在校集中学习时间过长等问题,2009年6月江苏省教育厅颁布了深入实施素质教育的“五严”规定。这表明: A.制度创新是社会变革的先导 B.理论创新决定实践创新 C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键 解析:本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对具体问题具体分析的理解。针对办学问题中存在的问题颁布“五严”规定体现了具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。实践基础上的理论创新是社会变革的先导,A错误。B说法错误。C与题意不符。 (2011·安徽卷·9)中国既是茶的故乡,又是茶文化的发源地。 茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明: ①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性 ②世界上的一切事物都具有自觉反映的特性 ③人的认识是在实践中不断的深化和发展的 ④人为事物的联系形成后不在人的意识之外 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2011·安徽卷·11)在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有: ①刻舟求剑——静止是认识事物的基础 ②画龙点睛——重视解决主要矛盾 ③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (2011全国卷新课标·23)民间谚语寓意深远、代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是: ①矛盾的两个方面既相互对立,又相互统一 ②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 ④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A.①② B.①④ C. ②④ D.③④ 本课的主题是矛盾分析的方法,归纳为 (2010·安徽卷) 阅读材料,回答问题 材料一 某市城乡居民收入和消费增长率变化表 注:2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元,农村居民人均纯收入5365元。 年份 城镇居民实际人均可支配收入增长率(%) 农村居民实际人均纯收入增长率(%) 城镇居民消费实际增长率(%) 农村居民实际增长率(%) 2007 12.4 9.6 15.8 5.8 2008 8.6 8.2 13.2 5.2 2009 10.1 8.7 13.7 5.4 材料二 近年来,我国政府为了增加居民的收入,扩大居民消费,保障人民生活,采取了一系列措施。如加强“三农”工作,增加农民收入;稳步推进医药卫生事业改革;实施更加积极的就业政策;加快完善社会保障;大力发展教育事业;维护社会稳定;促进社会和谐。 (1)运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。 (2)分析材料二所体现的《政治生活》道理。 (3)在解答上述两个问题的过程中,你是如何运用矛盾分析法的 答:坚持两点论和重点论的统一。既要全面分析问题,又要抓住重点、分清主次,如在看到城乡居民收入水平、消费水平的变化和差异时,对抓住收入影响消费这个重点,坚持具体问题具体分析。问题不同,分析和解决的方法也不同,如运用收入影响消费的知识分析材料一,运用政府管理与服务的知识分析材料二,解答上述两个问题。 第三单元 思想方法与创新意识 唯物 辩证法 两个总特征 联系的观点 发展的观点 实质与核心 矛盾对立统一规律 创新意识与

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