教学常规与教学技能.pptVIP

我们的评价能促进学生的学习吗？——一位初一学生对分数的感受 4月11日 星期五 晴 最近，我们开始了期中考试。在4月9日（星期三），我们考了外语。但都不理想，外语本是我的强项，可这次只得了94分：错了2道听力和2道选择。就连外语最好的同学也只有99、98分。在10日，大家又考了语文。但是也不怎么样，基础和阅读扣分在5分以内的几乎没有，结果全班被语文老师骂了一通。还好我只扣了2分，好像是全班扣的最少的一个，就是不知作文扣多少，大约扣个6、7分吧。11日的数学最好，得了100分。不过全班有11个呢，也算不了什么太好。 * * 教学常规与教学技能 绍兴市高级中学 沈志荣 名师、名家 程 教学常规入门 课堂教学过关 教学能力达标 骨干、名优教师 好教师是我吗? 10年—退休 专业成熟 学生需要我怎样教 5年—退休 职业成熟 我知道怎样教 3年—退休 职业适应 我能当老师吗? 1-3年 职业求生 我想当个好老师 求学期间 就业准备 关注问题 时间分布 专业阶段 新 教 师 成 长 历 师范生说：如果以后我有了自己的班级，我将…… 新教师说：我每天都有新的发现、新的体验，有痛苦、 也有欢乐…… 老教师说：我感到能够了解周围所发生的一切了……