教育社会学的重要观点及考题分析.pptVIP

教育社會學的重要觀點及考題分析 國立台北科技大學技職教育研究所 暨師資培育中心 劉曉芬老師 教檢背景說明 教育原理與制度：「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等；「教育制度」含與 幼稚園、特殊教育學校（班）、國民小學及中等學校等各教育階段相關之政策、法令與制度。考試題型為測驗題及非測驗題二大類型，各應試科目以一百分為滿分。命題如為選擇題型時，應為四選一之單選題，答錯不倒扣 （資料來源：國立教育研究院：tft.naer.edu.tw/） 命題原則 1.命題考量以難易適中、優質合理為主。 2.各科檢定重點不在記憶，而以理解、應用、 分析等思考層次為主。3.試題類型兼顧基本題與情境題，著重理論與 實務經驗結合。4.取才範圍廣泛，且力求均勻。試題避免集中 在同一學者專家或參考書籍。5.各科試題均由試考生先進行預試，針對題意 敘述、難易度等提供意見。 （資料來源：國立教育研究院：tft.naer.edu.tw/） 命題範圍 選擇題分析圖 選擇題分析 哲學、心理學及社會學為考試重點 過去兩年重心理學，今年重哲學 政策與法律命題有減少的趨勢 選擇題重記憶題，少有分析綜合題 誘答力與難度均不甚高 多記憶關鍵詞（key word）是得分關鍵 選擇題內容型式分析表 問答題分析 問答題類似名詞解釋 重相關名詞的記憶與區辨 今年出現一題情境題 多用表格比較相