精品课建设实践与思考.pptVIP

内 容 提 要 一、精品课程的建设内容 二、部分课程存在的不足 三、精品课程建设应注意的事项 一、精品课程的建设内容 根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容。 为学生可持续发展奠定良好的基础。 遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容。 科学设计学习性工作任务。 教、学、做结合。 理论与实践一体化。 实训、实习等教学环节设计合理。 突出教、学、做一体，培养学生职业能力。 教学方法与手段不是单一的，而应具有综合性、系统性、有效性和连贯性。 课程教学应体现网络教学的要求，使学生能够在线学习、师生互动，将仿真与实战相结合。 （五）教学队伍 是否是专兼结合、校企合作共建的课程，校企共建是精品课程建设的重要标志。 课程网站及申报材料必须体现校企共建，应明确展示出共建形式和内容。 企业专家在做什么，怎么做的，取得了什么效果。 实现生产性实训。 设施设备的利用。 校外实习环境、实习组织、制度保障等。 环境、方法、组织、过程、 结果、评价。 佐证材料应全方位、客观地反映课程改革与建设的突出效果。 课程特色是课程建设过程中的