(山东)2015届高考数学（理）二轮复习教案：2.8 函数与方程（人教版）（山东专用）.docVIP

第8课时　函数与方程1．结合二次函数的图象了解函数的零点与方程根的联系判断一元二次方程根的存在性及根的个数．根据具体函数的图象能够用二分法求相应方程的近似解．　　　　　　　　　　[对应学生用书] 【梳理自测】 一、函数零点函数f(x)＝2x－的零点是(　　)和－2　　　　　　　　和－(－)和() D．(教材习题改编)下列图象表示的函数中能用二分法求零点的是(　　)函数f(x)＝2＋3x的零点所在的一个区间是(　　)(－2－1) ．(－1) C．(0，1) D．(1) 答案：　2.C　3.B以上题目主要考查了以下内容：(1)函数零点的定义：对于函数y＝f(x)我们把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点．(2)几个等价关系：方程f(x)＝0有实数根函数y＝f(x)的图象与x轴有交点函数y＝f(x)有零点．(3)函数零点的判定(零点存在性定理)：如果函数y＝f(x)在区间[a]上的图象是连续不断的一f(a)·f(b)＜0那么函数y＝f(x)在区间(a)内有零点即存在c∈(a)，使得f(c)＝0这个c也就是方程f(x)＝0的根．二、二分法对于在区间[a]上连续不断且f(a)·f(b)＜0的函数y＝f(x)通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二使区间的两个端点逐步逼近零点进而得到零三、二次函数图象与零点的关系若函数f(x)＝2x－ax＋3有一个零点是1则f(－1)＝________．若关于x的方程x＋mx＋1＝0有两个不相等的实数根则实数m的取值范围是(　　)(－1) B．(－2) C．(－∞－2)∪(2＋∞) ．(－∞－1)∪(1＋∞)答案：　2.C以上题目主要考查了以下内容：＞0 Δ＝0 Δ＜0二次函数＝ax＋bx＋c (a＞0)的图象 与x轴的交点 (x)，(x2，0) (x1，0) 无交点零点个数 两个零点 一个零点 无零点【指点迷津】　 ．一个口诀用二分法求函数零点近似值的口诀为：定区间找中点中值计算两边看．同号去异号算零点落在异号间．周而复始怎么办？精确度上来判断．两个防范(1)函数y＝f(x)的零点即方程f(x)＝0的实根是数不是点．(2)若函数y＝f(x)在闭区间[a]上的图象是连续不间断的并且在区间端点的函数值符号相反即(a)·f(b)＜0满足这些条件一定有零点不满足这些条件也不能说就没有零点．如图(a)·f(b)＞0(x)在区间(a)上照样存在零点而且有两个．所以说零点存在性定理的条件是充分条件但并不必要．三种方法函数零点个数的判断方法．(1)直接求零点：令f(x)＝0如果能求出解则有几个解就有几个零点；(2)零点存在性定理：利用定理不仅要求函数在区间[a]上是连续不断的曲线且f(a)·f(b)＜0还必须结合函数的图象与性质(如单3)利用图象交点的个数：画出两个函数的图象看其交点的个数其中交点的横坐标有几个不同的值就有几个不同的零点． 　　　　　　　　　　[对应学生用书] 考向一　确定函数零点所在区间　(1)(2014·山东淄博模拟)若方程x(x＋2)＝1的实根在区间(k＋1)(k∈Z)上则k等于(　　)－2　　　　　　　　　　　．－2或1 ．(2)(2014·北京海淀模拟)函数f(x)＝－的零点所在区间为(　　)(0，) B．() C．(1，2) D．(2) 【审题视点】　(1)将方程的根转化为两个函数图象交点问题结合图象以及单调性进行求解．(2)根据区间(a)上的零点存在定理．f(a)f(b)＜0判定．【典例精讲】　(1)由题意知则原方程即为(x＋2)＝在同一直角坐标系中作出函数y＝(x＋2)与y＝的图象如图所示2，－1)上一个在区间(1)上所以k＝－2或k＝1.故选(2)∵f()＝－2＝－3＜0(1)＝－1＝－1＜0(2)＝－＝＞0函数f(x)＝－的零点所在区间为(1)， 故应选【答案】　(1)　(2)【类题通法】　确定零点所在区间有以下方法：(1)解方程：当对应方程易解时可通过解方程看方程是否有根落在给定区间上；(2)利用函数零点的存在性定理进行判断；(3)通过画函数图象观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断．若f(x)是奇函数且x是y＝f(x)＋的一个零点则－x一定是下列哪个函数的零点(　　)＝f(－x)－1 ．＝f(x)－x＋1＝(x)－1 ．＝(x)＋1解析：选由已知可得f(x)＝－则－x(x0)＝－1－x(－x)＝1故－x一定是y＝(x)－1的零点．考向二　判断函数零点的个数　(2014·济宁调研)函数f(x)＝的零点个数为(　　)【审题视点】　函数零点的个数(x)＝0解的个数函数图象与x轴交点【典例精讲】　法一：由f(x)＝0得或解得x＝－3或x＝因此函数f(x)共有两个零点．法二：函数f(x)的图象如图所示．可观察函数f(x)共有两个零