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- 2017-04-04 发布于贵州
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2011北京初中一模二模各区实验及标准答案2011北京初中一模二模各区实验及标准答案
2011各区实验模拟题
东城一模
24.在图1中25.
26.图1中,
27. 如图所示杆相邻刻度线之间的距离都是相等的。在水平位置平衡后,在杆的A刻线处挂2个钩码。为了使杆在水平位置重新平衡,应该在B刻线处挂________个钩码。(每个钩码的质量都相等)
28.图所示实验实验说明了 。实验说明了 。实验说明了 。
29.如图20所示是研究凸透镜成像规律的实验装置,此时烛焰能在光屏上成等大的清晰实像,凸透镜的焦距为 cm。在凸透镜固定的情况下,小文进行了以下操作操作一:将蜡烛适当向 (选填“左”或“右”)移动,再移动光屏得到放大的清晰实像。
操作二:将光屏移到70 cm刻线位置,再移动蜡烛,可在光屏上得到 (选填“放大”或“缩小”)的清晰实像。
操作三:光屏在70 cm刻线位置不动,
将蜡烛继续向左移动一段距离,然
后在蜡烛与凸透镜之间合适位置放
(选填“凸”或“凹”)
透镜,在光屏上仍能得到清晰实像。
.小测量密度时,实验步骤:用天测空的质m1,记录在表格中。
向中倒适量,测出与的总质m2,记录在表格中。
将中倒根据图将表格中的数据填写。 空瓶的质量m1/g 瓶与液体的
总质量m2/g 液体的体积
V/cm3 液体的密度
ρ/kg·m-3 测量值 15 20
(2)小设计误差更小的实验方案写出密度的表达式。
31.实验室有一个纯电阻元件,上标有“V 6W”字样,额定电压值不清。以下实验器材:一个输出电压的稳压电源,一电流表,一个知阻值的定值电阻R两个开关和导线若干设计了如图所示的实验电路。
根据公式 ,只要测量出纯电阻元件RX的电阻,即可计算出它的额定电压值
(2)完成以下实验步骤,并写出纯电阻元件RX的表达式。
①闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数为I1;
②____________,读出电流表的示数为I2;
用I1、I2和R0表示RXRX = 。
32.如图甲所示图所示方式组装在挂钩码竖直向拉弹簧测力计改变钩码个数,重复上述步骤。示数与关系使用滑轮小“测量滑轮组机械效率”的实验,测的数据如下表所示:
钩码重/N 弹簧测力计读数/N 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 机械效率 3 1.2 0.1 0.3
(1)求出机械效率 %。滑轮组绕方式不变,钩码个数械效率33.小文从海滨浴场中的深水区走过浅水区回到岸上,感觉身体
越来越沉重。他对这一现象的解释是:水越深的地方,物体受到
的浮力越大。请选用合适的器材,设计一个简单实验,说明小文的解释是错误的。
34.实验桌上有如下实验器材:电源阻值已知的定值电阻R电阻箱R(电路图符号 )一个,电流表开关个,导线若干。请选用上述实验器材设计一个实验证明“保持不变,电阻R与R并联,电阻R的关系为:=+ 为”。画出实验电路图,写出实验步骤,实验数据记录表。
24.(2分)略
25.(2分)N
26.(2分)4635
27.(2分)3
28.(分)(1)下压活塞时对气体做功,内能增加,温度上升,达到燃点。
(2) 热水上方气体遇冷压强减小,水的沸点降低,再次沸腾。
(3) 水蒸汽遇冷放热,发生液化,形成小水滴。
29.(4分)15 右 缩小 凹
30.(4分) 右 (1) 33.4 0.92×103
() 测瓶和液体总质量m1;
倒入量筒中的液体体积V;
测瓶和瓶中剩余液体质量m2;
(2)S1、S2均闭合;
32 .(4分) 钩码与动滑轮总重力; 能省一半的力
①83.3 ②增大
33.(2分)
用细线将小金属块系在弹簧测力计的挂钩上,测出并记录弹簧测力计的示数F;在大烧杯中加入适量的水,将小金属块浸没在水中较浅处,测出并记录弹簧测力计的示数F1;再将小金属块浸没在水中较深处,测出并记录弹簧测力计的示数F2;若F-F=F-F,则小金属块在深水和浅水中受到的浮力相同说明小文的解释是错误的。⑴电路图:··········
⑵实验步骤:S,按照电路图连接实验电路;··········(1分)
②闭合开关S,R,为适当电阻值R,1。读出电流表的示数I1R0、R,1、I1和U记录在表格中;··········(1分)
③仿照步骤②,分别5次调节电阻箱R,的电阻值,读出电阻值R,2、R,3、R,4、R,5、R,6及所对应的电流值I2、I3、I4、I5
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