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当代新闻采访与写作教程新闻采访：新闻工作者为了了解和获得新闻事实而进行的情况搜集和调查探究活动新闻采访的目的：为新闻报道服务，满足大众的新闻需求服务新闻采访的实质：以客观事实为对象，以新闻报道为目的的活动新闻采访的特点：专业性、及时性、突发性、广泛性、艰辛性新闻写作的基本原则：真实性、思想性、时效性、简明性广义的记者：新闻机构中从事新闻材料的采集、拍摄、录制和新闻作品写作、制作、编辑和报道的专业人员，包括记者、编辑、新闻节目主持人、新闻摄影、新闻出版者等。狭义的记者：出外采访的人19世纪初期，随着近代报纸的创刊，我国才出现真正意义上的职业记者。记者的职责采写新闻：面对一些重大的、紧迫的、难度大的报道任务时，记者应责无旁贷，奋勇当先，千方百计的去完成采访任务。反映情况：不是公开的新闻报道，而是特指记者在实际工作和社会生活中得到一些不宜作公开报道，但对党和政府及有关部门有参考价值的材料，写成“内参“的形式上报。做群众工作采访者的素质思想政治素质、人文素质、科学素质、道德素质、专业素质（1、记者对客观实际的了解和把握能力2、语言文字表达能力3、新闻业务技能的娴熟运用能力）新闻敏感：新闻工作者敏锐发现新闻线索、迅速地挖掘新闻素材、及时地判断新闻价值的能力。新闻敏感的表现：快捷，能迅速地捕捉事物正在或即将发生的最新变化准确，能从纷繁复杂的事物中判断和选择出有传播价值的变化灵活，不拘泥于某种固有的思维模式和工作思路判断有价值新闻的能力迅速遇见可能出现的新闻的能力迅速判断新闻事件引起受众反响程度的能力迅速判断同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实的能力迅速判断新闻事件对当前工作的指导意义和可能产生的政治影响的能力迅速判断透过一般现象挖出隐藏着的有价值的重要新闻的能力新闻价值：指事实构成新闻诸因素的客观存在，是记者判断事实能否成为可以进行传播的新闻尺度。新闻价值包含的要素：重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性、冲突性、异常性。掌握的基本原则：新闻价值的各个要件不是孤立存在的，这些要件只是报道的参考系数，我们在世纪操作中要学会综合观察与利用。报道思想：新闻机构在一定时期内，组织、策划报道的指导思想和具体实施这一指导思想的大致设想，有时也成为报道意图。如何形成和明确报道思想吃透党和国家领导人的讲话、文章，从中把握报道思想从国际国内发生的重大事件报道中捕捉、获取报道思想参与社会实践，从所听所闻获取报道思想新闻线索：新近发生的事实的简明信息或信号。新闻线索的作用：激发记者的新闻敏感，从而产生采访动机为记者的采访提示了方向为媒体的报道活动提供了决策依据新闻线索的获得渠道党和政府的有关方针、政策和重要文件各种会议、领导讲话以及有关部门工作信息和简报通过受众、亲友提供通过其他媒体渠道获知记者的耳闻目睹和日常积累其他渠道：新闻线人、新闻通讯员提供及热线电话、读者来信采访计划或采访策划方案应包括：报道思想：对近期报道思想要了解，这是制定计划的重要依据采访目的：采访的主题是什么？为什么采访？要达到的目的是什么？可能产生的传播效果会怎么样？本次采访的要求是怎样的？采访对象、范围：要采访的中心人物是谁？还要采访哪些相关人物？采访顺序怎样安排？如何确定采访的地区、范围、部门？采访时间：选择最有利于采访的时间和时限要求。采访的实施：选用何种采访方法（方式），如观察、访问、座谈会、体验式采访、隐性采访，或是几种方式相结合。报道方式：确定报道形式、角度和初步选题；对刊（播）发的要求，如放在哪个版面、栏目，采写周期，写多少字采访内容：开列调查纲目，记者在采访前，应在初步调查研究的基础上，列出较为详细的调查纲目，有事还需要把这个纲目送给被采访者，让他们了解记者要采访的问题，在思想上和材料上有所准备。开列提问提纲，就是准备问题，问题要尽可能多些，有具体的，有概括的。相关采访条件的准备：如交通食宿的安排、采访设备的准备以及经费的预算其他可能出现的困难和处置方法采访形式：记者在采访活动中以一种什么样的外在形式，与被采访独享是以一种什么样的外在关系来进行采访工作的。采访方式：由于新闻事件的性质不同、被采访对象的情况不同而决定的记者采访活动的不同类型。采访方式：隐形采访、异地采访、交叉采访、立体采访、巡回采访、蹲点采访、体验采访提问：运用谈话的方式研究采访对象心理的一种方法提问的方法：单刀直入、迂回包抄、穷追不舍、引导启发、反面激问、求教探寻新闻采访的现场观察：记者的大脑及眼、耳、鼻、舌、身感觉器官同时运作，以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式。（通俗地讲，记者用眼睛采访）现场观察的方法观察与提问相结合2、概览与细察相结合3、观察与思考相结合4、定点与步移相结合5、眼看与全感相结合6、公开观察与隐蔽观察相结合新闻主题：新闻的中心思想，是通过新闻事实所要表达的记者的态度、