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中国教育理论发展的新阶段 ——学习江泽民关于教育重要论述的几点思考 王 友 文 （伊犁西部科学研究中心 新疆伊宁市 835000） [内容提要]：本文论述了江泽民同志的教育思想继承和发展马克思主义教育理论。从八个方面论述了江泽民同志的教育思想开拓了中国特色教育理论发展的新阶段；论述了以江泽民教育思想为指导，用科学发展观统领教育事业发展全局的五个方面。 [关 键 词]：中国 教育理论 发展 新阶段 [作者简介] 王友文 伊犁州专家顾问团旅游发展组专家顾问，伊犁州社会组织促进会副会长，伊犁西部生态科学研究中心主任、研究员，伊犁师范学院伊犁学研究中心常务副主任、中国（新疆）与周边国家合作发展研究中心副主任、教授。研究方向：区域经济学、伊犁学、中亚研究 江泽民同志关于教育的一系列论述，是“三个代表”重要思想教育理论的集中体现。这一理论在继承和坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育思想的基础上，进一步科学地阐明了我国教育改革发展的一系列重大理论和实践问题，深刻揭示了我国社会主义教育的本质和发展规律，是中国教育理论发展的新阶段。 一、江泽民同志的教育思想继承和发展马克思主义教育理论 江泽民同志站在中华民族伟大复兴和中国特色社会主义事业全局的战略高度，从时代发展对教育提出的新要求和完成党所担负的历史使命的现实要求出发，总结党的十三届四中全会以来党和人民推动我国教