2015-2016学年高中历史第三单元第10课充满魅力的书画和戏曲艺术课时作业新人教版必修3.doc

第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术 [课程标准]　1.概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。2.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、汉字与书法艺术 1．汉字 (1)演变 ①起源：汉字是世界上__________的文字之一。起源于“____________”。 ②成熟：至________，汉字已形成完整体系。 ③演变：汉字按照__________、大篆、小篆、________、楷书的脉络演变发展。 (2)特点：演变的总趋势是____________。 2．书法 (1)阶段特征 ①________以前基本上是自发阶段。 ②魏晋时期开始进入________阶段。从此，中国书法兼具____________与____________，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。 (2)主要代表 ①楷书：特点：笔画详备，结构____________，具有其他书体不可比拟的________价值。 代表：魏晋的钟繇、__________，唐朝的欧阳询、__________、柳公权。 发展：________楷书有定鼎之功，________楷书步入盛世。 ②草书：特点：____________，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的____________。 发展：________以来，草书盛行不衰，名家辈出。 代表：东晋的王羲之、__________，唐朝的张旭、________等。 ③行书：特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有________价值，又具________价值，雅俗共赏。 代表：东晋的__________、唐朝颜真卿、北宋________、元朝__________、明朝文征明等。 二、笔墨丹青中国画 1．先秦时期 (1)远古：彩陶画《______________》是其中的杰作。 (2)战国：帛画《______________》《______________》，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。 2．秦汉时期 (1)特点：中国画又称国画，注重____________，追求“得意忘形”。 (2)秦汉以后的历代画家们，用______、墨和矿物颜料，在______、绢等材料上创作出大量不同风格、不同类型的人物画、__________和花鸟画。 3．魏晋时期 (1)特点：士大夫画家总结出许多精辟的____________，提出“____________”，画人物要注重表现人的精神气质。 (2)代表：东晋画家__________留下了《女史箴图》《____________》等传世佳作。 4．隋唐时期 (1)特点：在继承前代基础上，吸取________、________等外来美术风格。 (2)代表：展子虔的《__________》、阎立本的《步辇图》、__________的《送子天王图》等。这一时期，__________的壁画，更是盛极一时。 5．两宋时期 (1)特点：____________进入最为活跃的阶段，画学兴起。__________是当时画坛的最大亮点。 (2)代表：北宋画家张择端的《______________》。 6．元明清时期 (1)特点：士大夫的__________成就最为突出。文人画集文学、________、绘画及________艺术为一体，强调表现________，讲究借物抒情，追求____________。最能反映文人画风貌的是__________。 (2)元代王冕的《__________》，明代徐渭的《____________》、清代郑板桥的《__________》。 三、京剧的出现 1．戏曲的演变 (1)起源：中国戏曲从原始的________发展而来。 (2)春秋战国时期：出现了以乐舞戏谑为业的________。 (3)元代：__________把中国的戏曲艺术推向了成熟。 (4)明朝：江苏昆山一带形成的________，流传甚广。 2．京剧的出现 (1)背景 ①清朝前期：北京戏曲舞台非常活跃，________和各种地方戏曲，同城争辉。 ②乾隆末年，安徽的________戏班进京演出，风行一时。道光年间，湖北________艺人进京，参加徽班的演出，形成“____________”的局面。 ③经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调的唱腔、________和____________，形成了京剧。 (2)发展 ①同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出__________、__________等号称“同光十三绝”的著名艺人。 ②京剧由北京走向全国各地。 ③________以来逐渐走向世界。 3．地方戏曲 秦腔、________、川剧、________、黄梅戏等。 知识点一　汉字与书法艺术 1．