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第4课 八国联军侵华战争 一、课程标准 了解八国联军侵华的史实，结合《辛丑条约》的主要内容，分析其对民族危机全面加深的影响 二、教学目标 知识与能力 了解八国联军侵华的史实，说出《辛丑条约》的主要内容，分析其对民族危机全面加深的影响。 了解义和团反侵略斗争的史实，对比清政府的软弱无能，认识中华民族危机及全面加深的重要原因。 通过教学，培养学生分析问题的能力和探究学习、交流合作的能力。 过程与方法 动手设计“辛丑条约及影响”的知识表格 运用图表，比较历次侵华战争，得出中国正在遭到越来越多的国家侵略的史实。比较历次战争签订的条约内容，得出中国人民遭受的灾难越来越深重的史实。 情感态度与价值观 八国联军的暴行给中国人民造成深重的灾难；《辛丑条约》是帝国主义向清政府进行的又一次穷凶极恶的敲诈勒索；处于弱势的中国人民是不畏强暴的，这是中华民族的优良传统。我们应勿忘国耻，以振兴中华为己任。 三、教学重难点 重点：八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容 难点：《辛丑条约》的影响，正确理解清政府是“洋人的朝廷” 四、教学过程 第一板块 知识构建 指导指导自读课文，完成下列提纲： 时间：1900年6—8月 原因：镇压义和团运动 第一阶段：从1900年6月发动战争到廊坊阻击战 八国联军 经过 侵华战争 第二阶段：从1900年7月到8月攻陷