《“宁为战死鬼-不作亡国奴”》同步练习1.docx

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《“宁为战死鬼-不作亡国奴”》同步练习1

第15课《“宁为战死鬼,不作亡国奴”》同步练习一、选择题:1. 下列对“七七事变”前的形势说明,正确的是A.日军已经对北平形成了合围之势B.东北三省已经成为日本帝国主义在华扩大侵略的后方基地C.华北地区大部分已经被日军控制D.西安事变的发生给日本帝国主义创造了进攻华北的机会2.全国性的抗日战争爆发的标志是A.北伐战争? ?B.九一八事变??? C.东北抗日义勇军成立??D.七七事变3. 日军在占领南京后,六周内屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵总数超过了A.30万人?B.60万人??? C.10万人?D.20万人4.从北伐战争到抗日战争,国民政府所在地迁移的正确顺序是:A.广州武汉南京重庆? B.广州南京武汉重庆C.广州南京重庆武汉? D.广州武汉重庆南京5.抗日民族统一战线形成的基础是A.国共两党军队合作???? B.共产党同各界各民主党派合作C.国共两党合作???????? D.全国各界民族人民的团结合作6.日军为大举进攻上海而制造了A.九一八事变?B.七七事变??C.南京大屠杀??D.八一三事变7.20世纪30年代日本发动的侵华事变的先后顺序是①九一八事变②八一三事变③卢沟桥事变A.①②③????B.①③②????C.②③①????D.③②①??? 8.下列哪些城市是在1937年被日军侵占的①北平②沈阳③上海④南京A.①②③??B.②③④???? C.①③④????D.①②④9. 1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是A.济南惨案?? B.皇姑屯事件?? C.卢沟桥事变?? D.南京大屠杀10. .国共两党再次合作正式实现的主要背景是A.九一八事变爆发???????B.西安事变和平解决C.全国性抗日战争爆发??????D.抗日民族统一战线正式建立二.识图题:11.读下图,分析回答下列问题:(1)日军进攻卢沟桥的借口是???????????????????????????????(??? )A.炸毁铁路反诬中国军队所为 B.借口一名士兵失踪,要求进入宛平县城搜查C.卢沟桥有中国军队守卫???? D.日军火车在此被炸(2)下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述,不正确的是(??? )A.事变后中国政府进行了积极抵抗?????? B.日本推行侵略扩张政策的必然结果C.日本为了摆脱经济危机而进行???????? D.中国内部不统一给日本提供了可乘之机?? 卢沟桥事变形势示意图(3)卢沟桥所处的位置对中国方面的重要性体现在哪里?(4)卢沟桥所处的位置对日本侵略军的重要性体现在哪里?(5)卢沟桥事变有什么标志性意义?三、材料解析题:12、阅读下列材料:在卢沟桥作战中,29军组织大刀突击队夺桥,战士们抡起大刀,冲入敌阵,展开激烈的肉搏战,几乎全部战死桥头.烈士的鲜血染红了卢沟桥。音乐家麦新为此做《大刀进行曲》,“……大刀向鬼子们的头上砍去!全国爱国的同胞们,抗战的一天来到了,前面有抗战的正规军,後面有支前的老百姓,我们万众一心共同前进。冲向那敌人,把它消灭!冲啊---大刀向鬼子们的头上砍去!”这首流传甚广的抗战歌曲,激励着中华儿女英勇抗战。请问:(1)《大刀进行曲》中的“鬼子们”指的是什么人????? (2)大刀突击队的英勇事迹及《大刀进行曲》体现了怎样的民族精神?13. 阅读下列材料, 回答问题。材料一? “九一八”事变前,蒋介石密电张学良:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”材料二? “中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。????????????????? ———1931年8月22日,蒋介石在南昌讲话材料三? “我们既是一个弱国,如果临到最后关头,便只有拼全民族的生命以求国家生存,那时节再不容许我们中途妥协? 在和平根本绝望之前一秒钟,我们还是希望由和平的外交方法,求得战事的解决。”????????????? ?———1937年7月17日,蒋介石庐山谈话请回答:(1)据材料一,此密电发出后,给中国带来了什么后果??(2)据材料二,蒋介石顽固推行什么政策?你有何认识??(3)据材料三分析,蒋介石对日本侵略实行的政策有何变化?为什么????四、问答题14. 近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争罪行进行翻案。如“教科书事件”等。日本首相小泉纯一郎几次参拜供奉着战争罪犯的靖国神社,引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。据此回答下列问题:??????????????????????? (2003年山东省德州市中考试题)(1)?近代日本发动了哪两次大规模的侵华战争?分别对中国历史产生了什么影响?(2)?以日军侵华战争中的罪行为例,批驳日本右翼势力及小

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