北师大版小学语文四年级上册复习.docVIP

期末复习计划 教学现状分析： 通过一个学期的学习，学生们能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，知道抓住关键词句感情其内涵。?但因为学生接受能力差异较大，受智力因素和非智力因素的影响，学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养，书写马虎，学习懒惰，怕吃苦，依赖思想严重，学习方法不够科学。特别是习作能力有待提高。从整体来说，动笔前的构思还不够，作文缺少创意。行文中，出现不具体、不生动，没有个性的张扬，公式化较严重。 复习目标： 1、引导学生对所学进行梳理，查漏补缺，力求达到学习目标。 2、面向全体，尊重学生，激发学习兴趣，提高复习质量。 复习内容： 一、基础知识部分： 1、复习汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。 2、熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。 3、掌握汉语拼音中声调及其变化。 4、复习347个生字，其中要求会写的227个，能按字的结构把字写端正、写匀称。 5、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵指定课文。 6、正确区分同音字、形近字并能组成词语。 7、正确的读出学过