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- 2017-04-14 发布于河南
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教案,小学教案,全册教案,教案设计,教学设计,教案全集,全册教学设计,全本教案
y康裕 幼儿园教学活动备课
6月 4日 第 十七 周 星期 一 小小班
活动内容 创意:《参观时装店》 活动内容 体育:《我们是浪花》 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动
目 标 参观时装店,发展有目的的观察的能力。
学习使用礼貌用语。 活 动 目 标 通过模仿海浪的游戏,发展动作的控制力和协调性。 教学 具 准 备 提前与幼儿园附近的时装店联系好去参观。图画纸、彩笔。数码相机。 教学 具 准 备 白色桌布、小塑料球、纸箱。
海浪音乐。 活动过程:
1. 请幼儿分享买衣服的经验,例如:
你会去哪里买衣服?
跟谁一起去买衣服?
买衣服时你会试穿吗?
2. 提议参观附近的时装店,请幼儿说一说参观时需要注意的事项,老师总结。
3. 参观时,老师引导幼儿有礼貌地向售货员问好和提问。
4. 引导幼儿观察店内的特点,并用图画做记录,例如:
衣服的类型。
橱窗的设计。
衣服摆放的规律。
收款机等设备。
5. 参观活动结束后,请幼儿分享见闻,例如:
时装店出售什么类型的衣服?这些衣服是如何摆放的?
时装店内有什么设备?
这些设备有什么用途? 活动过程:
1、请幼儿两人一组,面对面站立,各持桌布两边的角。老师播放海浪音乐,请幼儿掀动桌布模仿海浪的形态。
2、全体幼儿可分成两队进行传球比赛,
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