2015年高一数学学案：第23课时——（苏教版必修一）.docVIP

第2．4节 幂函数（2） 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．了解幂函数的概念，能画出一些简单幂函数图象并了解它们的图形特征； 2．掌握判断某些简单函数奇偶性的方法； 3．培养学生判断推理的能力，加强数形结合思想，化归转化能力的培养． 【课堂互动】 自学评价 1．幂函数的性质： （1）都过点 ； （2）任何幂函数都不过 象限； （3）当时，幂函数的图象过点 ． 2．幂函数的图象在第一象限的分布规律： （1）在经过点平行于轴的直线的右侧，按幂指数由小到大的关系幂函数的图象从 到 分布； （2）幂指数的分母为偶数时，图象只在 象限；幂指数的分子为偶数时，图象在第一、第二象限关于 对称；幂指数的分子、分母都为奇数时，图象在第一、第三象限关于 对称． 【精典范例】 例1：讨论下列函数的定义域、值域，奇偶性与单调性：（1） （2） （3）（4）（5） 【解】 例2：将下列各组数用小于号从小到大排列： （1） （2） （3） 例3：已知的图象如图所示： 则，，，的大小关系是什么？ 【解】 追踪训练一 1. 图中曲线是幂函数在第一相限的图象，已知取， 四个值，则相应与曲线、、、的值依次为（ ） ，，， ，，， ，，， ，，， 2.给出下列四个函数：；；；，其中定义域和值域相同的是 （写出所有满足条件的函数的序号） 3. 比较下列几组数大小 （1），，； （2），，． 【选修延伸】 一、幂函数性质的运用 例4: 已知，求的取值范围． 【解】 二、幂函数图象的性质特征 例5：已知幂函数（）的图象与轴、轴都无交点，且关于原点对称，求的值． 【解】 思维点拔： （1）比较同指数幂的大小，利用幂函数的单调性； （2）根据幂函数的图象，判断指数的大小，或根据幂函数的指数的大小，描述其图象的特征； （3）判断幂函数的奇偶性，宜先将分数指数化为根式的形式． 追踪训练二 1．设满足，下列不等式中正确的是 （ ） A．B．C． D． 2．函数在第二象限内单调递增，则的最大负整数是 ． 3．求函数的值域． 学生质疑 教师释疑 全优中高考网------------------ 全优中高考网------------------ 听课随笔 x y 0 1 1 听课随笔 听课随笔 听课随笔