2015版高一生物章节课件:第2章第1 2《受精作用》(人教版必修二).pptVIP

2015版高一生物章节课件:第2章第1 2《受精作用》(人教版必修二).ppt

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2015版高一生物章节课件:第2章第1 2《受精作用》(人教版必修二)

实 验专 项 (1)若实验小鼠为雌性,甲图画出了该细胞的部分染色体,且无同源染色体,则图中过程①为________分裂,甲细胞的名称是________。 减数 第一极体 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 实 验专 项 (2)若该雌鼠的基因型为AaBbDD,图中1表示性染色体,则2、3、4表示________,若甲细胞形成的两个子细胞基因型为BDXA,与本次分裂同时产生的配子的基因型为________。 (3)实验原理:溴酸钾可引起细胞变异,通过检测变异细胞占全部培养细胞的百分数确定溴酸钾的毒性。 (4)实验步骤。 第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1~6号,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。 常染色体 bDXa 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 实 验专 项 第二步:_________________________________________________________________________________________。 第三步:__________________________________________________________________________________________。 向1号培养瓶中加入蒸馏水,向2~6号培养瓶中加入等量的不同浓度的溴酸钾溶液 培养一段时间后,取样制作临时装片,观察记录变异细胞的数目 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 实 验专 项  (6)实验结论:_________________________________________________________________________________。 (5)实验结果:如下表所示。 培养瓶编号 1 2 3 4 5 6 添加剂中溴酸 钾浓度/mg·L-1 变异细胞比例 水 10 50 100 300 900 0 0 1/106 1/106 12/106 48/106 低浓度的溴酸钾毒性很小,100 mg/L以上时毒性明显增强 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 图甲中无同源染色体,应处于减Ⅱ后期,又因细胞质均等分配,故为第一极体。有毒物质会引发分裂细胞染色体变异,其毒性大小可用变异细胞百分率表示,实验变量为溴酸钾浓度,其余条件要相同。 解析 实 验专 项 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 ①E和F、G和H中的染色体组成完全相同,E(F)与G(H)中的染色体“互补”,即E(F)与G(H)中的染色体组合在一起即为精原细胞A中的染色体。 ②C与D中的染色体“互补”,即C与D中的染色体组合在一起即为初级精母细胞B中的染色体。 (2)判断方法: ①若两个精细胞中染色体完全相同,则它们可能来自同一个次级精母细胞。 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 ②若两个精细胞中染色体恰好“互补”,则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。 ③若两个精细胞中的染色体有的相同,有的互补,只可能来自一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。 2.配子中染色体组合种类。(不考虑交叉互换) 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 (1)含一对同源染色体的精(卵)原细胞(图1)形成的配子: 精(卵)原细胞个数 配子个数 配子种类 1个精原细胞 4 2种:A和a 1个卵原细胞 1 1种:A或a m个精原细胞 4m 2种:A和a m个卵原细胞 m 2种:A和a 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 (2)含两对同源染色体的精(卵)原细胞(图2)形成的配子: 精(卵)原细胞个数 配子个数 配子种类 1个精原细胞 4 2种:AB和ab或Ab和aB 1个卵原细胞 1 1

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