张汉林-历史课程目标的变化与有效达成.pptVIP

历史课程目标的变化与有效达成 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 纲要 课程简介 专题讲座 思考与活动 拓展资源 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程简介 逐条分析历史课程目标的变化，并结合教学案例对课程目标、教学目标、三维目标的内涵进行了阐释，还从教学目标的制定、表述与达成进行了论述。核心问题：理解历史课程目标的内涵，并能够作用于日常的历史教学。 学习目标： 1．认真聆听专题讲座，从整体上把握本主题教学的主旨、重点、难点以及策略。尤其重视其中的案例，反复进行研读，尽可能从中获取最大的效益。 2．认真阅读专家提供的拓展资源，加深对专题讲座中观点的理解，或者对专题讲座中的观点提出质疑。 3．认真完成作业，积极参与交流，提供自己的教学案例，发表自己的教学观点，与专家和同伴进行思想的碰撞。 4．在听讲、阅读和交流的基础上，吸收他人的长处，汲取他人的教训，反思自己的教学，改进自己的教学行为，让自己的课堂更加精彩。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专题讲座提纲 1、两个层面的目标 2、课程目标的变化 3、三维目标的内涵 4、教学目标的制定 5、教学目标的陈述 6、教学目标的达成 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、两个层面的目标 目标—— 想要达到的境地或标准 （《现代汉语词典》） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程目标与教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例：《文艺复兴》教学目标 态度、价值观方面： (1)通过对文艺复兴中的科学探索的认识，培养学生的理性主义精神和科学精神。 (2)通过对人文主义的认识，使学生充分认识人的价值，培养热爱生活和积极进取的精神。 本教学目标哪里存在问题？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标是指教师对学生通过教学活动要达到的标准或结果的预期。 课程目标是指课程标准中规定的对学生通过学科教育教学要达到的标准或结果的预期。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小结 教育目的大于教育目标； 课程目标大于教学目标； 教学目标是对学生学习结果的预期； 制定教学目标是教师的专业活动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. C