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“斑羚飞渡”ppt演示课件03)
生命……
悲壮
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斑羚飞渡 沈石溪
执教：育才张志刚
教学目标：
一、通过复述，体会本文叙述条理性强的特点。
二、研读精彩片段，理解“斑羚精神”。
三、反思“人与动物”的关系，珍视生命，关爱动物。
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一、复述第九自然段
注意用到“示意性的咩了声、应声、飞奔、起跑、一跃、跳去、紧跟、一钩、蹿跃、猛蹬、再度起跳、再度升高、坠落、轻巧等关键词。
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二、朗读
1、从第九自然段的“当它的身体出现在半大斑羚蹄下时， ……它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。”中找出朗读时的关键词语。
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当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。
2、生试读
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怜悯的语气
激动高昂的语气
悲痛的语气语速要慢
悲痛的强调的语气
悲伤的语气
3、朗读练习
当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地 再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳 更 悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直 坠 落 下 去。
惊讶的语气
高兴的语气
强调的语气
强调的语气
悲痛的语速要慢
强调的语气
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