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2017年江苏省南京市溧水区第一初级中学九年级历史上册 第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生学案(无答案) 新人教版
第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生
课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第17课
国际工人运动和马克思主义的诞生 《共产党宣言》 √ 《国际歌》 √ 自主阅读考点填空
1.—— 起草的纲领《 》发表。
2.《共产党宣言》的内容:
分析了 在社会历史发展中的作用,揭示了 必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界 联合起来,为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》发表的意义:标志着 的诞生 。
3.《国际歌》的词作者是 ,曲作者是 。
师生思考讨论探究
19世纪三四十年代,欧洲工人运动蓬勃兴起的原因是什么?
归纳:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。广大工人要求改善劳动和生活条件、提高政治地位。
宪章运动具有怎样的历史特点?
A.英国工人在宪章运动中提出什么要求?
答:
B.怎样评价宪章运动?
答:
3.马克思主义是如何诞生的?
答:当时工人运动水平提高了,需要科学理论来指导。马克思和恩格斯适应了这个需要,汲取前人思想精华,结合工人运动实践,共同创立了马克思主义理论。
4.根据108页“动脑筋”:马克思主义诞生后,对世界历史发展有什么影响?你能举出一些例子吗?
答:马克思主义的诞生,推动了工人运动的发展,使得国际工人运动进入了一个新的时期;迫使资产阶级不得不改变统治策略,提高工人待遇,完善资本主义制度;为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,社会主义最终由理论变为现实奠定了基础。例如,巴黎公社的出现,俄国十月革命的胜利,中国走上社会主义道路等。
6.青年学生应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格?
归纳:A.他们心地善良,关心劳苦大众的疾苦,深入了解工人生活,乐于向劳苦大众奉献自己的一切。B.他们都不惜舍弃原先优裕的个人生活条件,选择了为人类谋福利作为自己的职业,在逆境中坚定不移地为美好理想的实现而奋斗。 C.勤奋好学,善于独立思考,汲取前人的思想精华,学识渊博。D.重视社会实践,结合工人运动实践来创立科学理论。
7.《国际歌》宣扬了巴黎公社什么样的精神?
答:
巩固训练反馈提高
一、选择题
( )1.
( )2. 1999年,世纪之交,英国广播公司BBC举行民意测验:评选一千年来最伟大的思想家。结果,卡尔?马克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生的标志是
A.《人民宪章》的发表 B.《共产党宣言》的发表
C.《社会主义宣言》 D.共产主义者同盟成立
( )3.右图是坐落在英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑。碑身上镌刻着“全世界无产者联合起来”的口号。该口号出自
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《人民宪章》 D.《共产党宣言》
( )4.(2014·广西钦州)《共产党宣言》宣告:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧……。”这句话中的“统治阶级”是指
A.天主教会 B.奴隶主阶级 C.地主阶级 D.资产阶级
( )5.在20世纪即将结束的时候,英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选,结果马克思的票数高居榜首。这说明了当今世人对马克思主义思想的认同。下列各项中是马克思主义诞生的标志的是
A.宪章运动爆发?B.巴黎公社的成立?C.《共产党宣言》的发表??D.《国际歌》的诞生
( )6.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是
A.宪章运动 B.《共产党宣言》 C.巴黎公社运动 D.共产主义者同盟成立
( )7.下列文献中,不属于资产阶级性质的文件是
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
( )8.“团结起来到明天,‘英特纳雄耐尔’一定会实现。”此歌词出自于“全世界无产阶
级的歌”——《国际歌》,它的曲作者是
A.田汉 B.狄盖特 C.欧仁?鲍狄埃 D.聂耳
( )9.在互联网搜索引擎上输入关键词,能很快捷地找到想要查找的内容。输入“马克
思主义”、“共产主义者同盟”两个关键词,都能查找的文献是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
二、非选择题
10.阅读材料,回答问题。
“让统治阶级在共产主义面前发抖吧,无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界”。
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