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10公仪休拒收礼物(课件)[定稿]
公仪休拒收礼物
(独幕剧)
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自由读课文,了解故事发生的时间、地点、人物,初步把握剧情的发展。
熟悉剧情
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时间: 两千多年前的一天下午
地点: 公仪休家的客厅内
人物: 公仪休:鲁国的宰相。
子 明:公仪休的学生。
鲁国某大夫的管家。
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剧情是怎样发展的?
先写 ,然后
写 , 最后
写 。
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理解剧情:
自由读台词,说说有什么
地方不理解?
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公仪休 (回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。
只要天天有鱼吃,我也就心满
意足了。
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公仪休 (回味似的)鲤鱼的味道实
在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,
今天买了一条,一顿就吃光了。
只要天天有鱼吃,我也就心满意足
了。
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….
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管家:(满脸堆笑地) 大人,我家主人
说,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了!
特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子。
公仪休:谢谢你家大人的盛情,可
这鱼我不能收哇!你不知道,现在我一
闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告
你家大人。
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正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收
人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,
那就要照人家的意思办事,这样就难免
要违反国家的法纪。如果我犯了法,成
了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼
就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
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正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收
人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,
那就要照人家的意思办事,这样就难免
要违反国家的法纪。如果我犯了法,成
了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼
就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
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公仪休:聪明机智 清正廉洁
子 明:谦逊有礼 勤奋好学
管 家:奉承讨好 别有用心
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1.仔细阅读公仪休谈吃鱼的
段话,谈谈你的理解。
2 .小练笔
把《孔融让犁》的故事改成独幕剧。
作业:
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课后
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独幕剧:完璧归赵
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