2017版高三物理一轮复习 第五章 机械能及其守恒定律 15 动能 动能定理课件.pptVIP

* 基础自主梳理 基础自主梳理 要点研析突破 要点一 要点研析突破 要点研析突破 要点研析突破 例1 (2015·浙江卷)如图所示，用一块长L1=1.0 m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面高H=0.8 m，长L2=1.5 m.斜面与水平桌面的倾角θ可在0~60 °间调节后固定.将质量m=0.2 kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.05，物块与桌面间的动摩擦因数为μ2，忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失.(重力加速度取g=10 m/s2；最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 要点研析突破 (1)求θ角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑；(用正切值表示) (2)当θ增大到37 °时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦因数μ2；(已知sin 37 °=0.6，cos 37 °=0.8) (3)继续增大θ角，发现θ=53°时物块落地点与墙面的距离最大，求此最大距离Xm. 思维导引 ①物块在斜面受哪几个力，能否下滑的标志是什么？②全过程共有哪几个力做功，功的正负；③落地点与墙面距离最大的条件是什么？ 解析：(1)为使小物块下滑mgsin θ≥μ1mgcos θ ① θ满足的条件tan θ≥0.05 ② (2)克服摩擦力做功Wf＝μ1mgL1cos θ+μ2mg(L2-L1cos θ) ③ 由动能定理得mgL1sin θ-Wf=0 ④ 代入数据得μ2=0.8⑤ (3)由动能定理得mgL1sin θ-Wf=1/2mv2 ⑥ 代入数据得v=1 m/s ⑦ H=1/2gt2 t=0.4 s ⑧ X1=vt X1=0.4 m ⑨ Xm=x1+L2=1.9 m ⑩ 答案：(1)tanθ≥0.05 (2)0.8 (3)1.9 m 感悟提升：凡涉及功、位移、初末速度和动能等力学问题，在明确初末状态和位移的情况下，一般优先考虑使用动能定理解题. 要点研析突破 1.(2015·全国新课标Ⅰ卷)如图，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平.一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道.质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg，g为重力加速度的大小.用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功.则( C ) A.W=1/2mgR,质点恰好可以到达Q点 B.W＞1/2mgR，质点不能到达Q点 C.W=1/2mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离 D.W＜1/2mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离 要点研析突破 解析：在N点对质点受力分析，得F-mg＝mv2 /R，其中F=F压=4mg，得1/2mv2=3/2mgR，根据动能定理有mg2R-W=1/2mv2-0，解得W＝1/2mgR，假设质点能够达到Q点，根据动能定理有-mgR-W′=1/2mvQ2-1/2mv2，从N到Q的过程中，速度减小，与轨道间压力较小，故摩擦力较小即W′W，故有vQ0．因而质点到达Q点后，继续上升一段距离. 要点研析突破 2.(2016·黄冈市高三年级春季期末调考)如图所示，已知物体与三块材料不同的地毯间的动摩擦因数分别为μ、2μ和3μ，三块材料不同的地毯长度均为l，并排铺在水平地面上，该物体以一定的初速度v0从a点滑上第一块，则物体恰好滑到第三块的末尾d点停下来，物体在运动中地毯保持静止.若让物体从d点以相同的初速度水平向左运动，则物体运动到某一点时的速度大小与该物体向右运动到该位置的速度大小相等，则这一点是 ( C ) A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 解析： 要点研析突破 要点二 要点研析突破 要点研析突破 要点研析突破 要点研析突破 要点研析突破 3.(2016·杭州市三模)质量为10 kg的物体，在变力F作用下沿x轴做直线运动，力随位移s的变化情况如图所示.物体在s=0处速度为1 m/s，一切摩擦不计，则物体运动到s=16 m处时，速度大小为( B ) A.2?2 m/s B.3 m/s C.4 m/s D. ?17 m/s 解析：力-位移图线与横轴所围的面积表示功，由图象可知，一部分正功与负功抵消，外力做的总功W=40 J，根据动能定理W=1/2mv2-1/2mv02，得v=3 m/s.选项B正确. 要点研析突破 要点三 要点研析突破 例3 (2016·南昌市三模)如图是翻滚过山车的模型，光滑的竖直圆轨道半径R=2 m，入口的平直轨道AC和出口的平直轨道CD均是粗糙的，质量m=2 kg的小车与水平轨道之间的动摩擦因数均为μ=0.5，加速阶段AB的长度l=3 m，小车从A点由静止开