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[名校联盟]五下《圆的认识》毛小马
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苏教版小学数学五年级(下册)
句容市茅山中心小学 毛小马
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正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
圆形
圆与我们以前学过的长方形、三角形
等多边形相比,有什么不同?
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在一切平面图形中,圆是最美的。
——古希腊数学家毕达哥拉斯
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想办法画出一个圆,与同学交流。
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想一想:
用圆规画圆时要注意什么?
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自学要求:
独立自学书第86页上半部分的内容,弄清圆的各部分名称。
汇报:通过自学,我知道了( )。
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练一练:分别指出下面各圆的半径和直径。(说颜色)
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剪圆片比赛
时间:30秒
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交流分享:
通过(?? ),我发现了(?? ??)。
探究要求:
拿出一个圆片,折一折、画一画、比一比、量一量。
小组交流:你发现了什么?
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直径是半径的2倍,半径是直径的一半。
在同一个圆里,
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我们探究的结论:
1.圆的半径和直径都有无数条。
2.在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径也相等。
3.在同一个圆里(或等圆) ,直径的长度是半径的2倍,半径是直径的一半。
4.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
5.圆心决定了圆的位置,半径(或直径)决定了圆的大小。
……
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半径(r)
直径(d)
20cm
6m
7cm
0.24m
40cm
3m
14cm
0.12m
7.8m
3
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