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课题：一次函数（2） 主备：裘剑卿 课型：新授 审核：八年级数学组 班级 姓名 学号： 教学目标： 1、进一步理解一次函数和正比例函数的概念及它们联系。 2、能根据所给条件运用“待定系数法”确定函数表达式。 3、通过探索体会函数在生活中的广泛应用性,逐步深化对函数思想的理解。 教学重、难点： 运用“待定系数法”确定函数表达式 教学过程： 一、课前热身： 1、若函数y=2x+b-1 是正比例函数，则b= . 2、填空： （1） 已知函数 y=4x+5,当x=-3时,y=_____;当y=5时,x=_____ . （2） 已知函数 y=-3x+1,当x=2时,y=_____;当y=0时,x=_____ 3、若函数y=(m-1) 是正比例函数，则m= . 4、向长30米，宽20米的儿童游泳池里注水，每小时水面上升0.3m. (1)如果x(h)共注水y(),那么y= ; (2) 游泳池水深d(m)与注水时间x(h)的函数关系是 ; (3)当注水时间为5h时，游泳池水深 二、新知导入： 1、已知正比例函数 y=kx(k≠0),且当x=1时,y=2,请求出k的值. 2、已知一次函数