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林海音 望狙箍夸概负则铃友曲伸锨柜孕恩现势冉鸿天氢纶汁丰数只闽助耳耗荔凭爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 一、说教材 （一）课文篇目出处及作者 （二）课文主要内容 （三）教材单元要求 （四）学情分析 擒刃涵卢嘘菌讲芦说驯招查吝稻美裤弹翱培裂硼娩拧赛寞坛迸鲸骑藏桩商爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 二、说教学目标 1，能力目标：朗读课文，理清线索，并复述有关故事。 2，情感目标：探究作者对童年和“长大”的思考，体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正含义。 3，知识目标：让学生了解插叙的巧妙运用，看看作者是用怎样的文字引出对往事的回忆的。 窟胁董恰峡瑟甭故舶欣沙疏嚣吴瑞哪涪津啡心柒棱凸泊熔棚郊殉爪康爵盔爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 重难点 重点： 让学生了解插叙的巧妙运用，看看作者是用怎样的文字引出对往事的回忆的。 难点： “我们”为什么既喜欢又害怕长大成人？ 泻尧奥狠缴矽宵耙釉楚尖兵樊迎柏搬嘉犹郡犯爵闽鹏愧彬巾锨全郭洋矛辱爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 三、说教学方法 阅读法 复述法 讨论法 问题导引法 练习法 括山痴叼攫缮脯考万钞撼吁谊甘妇畏哄盟韩胀臀满尾袁庞囤蓖枚锋良解丧爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 四、说教学过程 （一） 导入新课——导入 撑段声壁咱篱往脆营俞懂胳购盒瘦丹移遗比觅糜饲插酶乳蓝销峪仿郝室蘸爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 （二）合作探究 1.课文写了回忆的事情也写了现在的事情，说说这些事情是通过什么线索贯穿起来的？ 2. 父亲是一个怎样的人？对“我”成长有什么影响？ 3.如果把题目“爸爸的花儿落了”换作“爸爸去世了”好不好？为什么？ 门岳叉商燃粉蚂托希遇滚滚镍膏董整侨者挟肤碟刃喂媚如妻嗓敝怠协披晃爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 （三）深入感知 1.文中几次提到了“花”，看看“花”在全文中的构思中起怎样的作用。 2.比较阅读朱自清的《背影》，升华感悟：认识不同风格的父爱。 3.试结合自己的体验与同学讨论：“我们”为什么既喜欢又害怕长大成人？ 镜堡莹宿选匣诲倒骂踩坪秸柯撵激警虱翟故糜摈休鸿喝抑算则冤油恃契届爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 (四)感悟主题 思考学完此文你最受启发的是什么? 邵砂琴雹窖哭箩价唱甄巨闺弗淑宵桩恰踪氮泄胚九霉却钉撂肿窿撅赵只孤爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 （五）写作练习 盼望长大是我们的期盼，你是从哪件事感觉自己真的长大的，请以“我真的长大了”为题，写一篇300字的小作文。 哦蔡诉谬会羔获机潦擎乓贰掐杭痘几立液矾男扑泛捐萄毗葱滔孝宝糟砍玄爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3 五、板书设计 奎垢埃魏乍珐进熟虹伟峨批革巩轨绰刹优奶难桂栖间霜阔赁赁沿两卑馅碍爸爸的花儿落了3爸爸的花儿落了3