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人教版六年语文上册11唯一的听众演示课件
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1、找出文中生字词、四字词语,学习生字,理解词语意思。
2、熟读课文,思考:课文讲了什么。
3、默读课文,说说“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。
4、划出描写老人的相关语句,读读并体会,写下感受。
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yōu yí qi?n liū hēi ɡē
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yōu y?nɡ yí shì b?o qi?n
( ) ( ) ( )
liū zǒu wú f? ɡē shě
( ) ( )
悠 扬 仪式 抱 歉
溜 走 无 法 割 舍
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神圣 悠悠 庄重 仪式
抱歉 溜走 介意 追问
荒唐 声望 割舍
蹑手蹑脚 尽心尽力 大吃一惊
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荒唐:
(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。
声望:
为众人所仰望的名声。
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课文讲了什么?
本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的鼓励和帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。
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一(1)家中练琴遭冷遇。
二(2-8)林中遇到夸“我”的耳聋老人,找
到几分自信。
三(9-11)知道老妇人的身份,受到震撼。
四(12)“我”常想起这位德高望重的老人。
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默读课文,说说“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。
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行动变化:
家里练琴
蹑手蹑脚到小树林练琴
准备溜走
每天清晨到小树林练琴
又在家里刻苦练琴
在各种文艺晚会上演奏
心理变化:
沮丧
沮丧、脸烧起来
羞愧、几分兴奋
洋溢着从未有过的感觉
有了自信
无法割舍的爱好
“我”学习拉琴过程
这都是老人真诚
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