葛绍珍《吨的认识》课件.ppt

教学目标： 1、借助生活中的具体物体，使学生感知和了解吨的含义，初步建立某些物体1吨重的观念； 2、知道1吨 = 1000千克，并能进行质量单位间的简单换算，培养学生对物体质量的估计能力； 3、使学生感受生活中处处有数学，体验数学的应用价值，培养学习数学的兴趣，学会与人合作交流，并获得积极的数学学习情感和解决实际问题的能力。 苏教版课程标准实验教科书数学三年级（下） 牛山镇湖西小学 葛绍珍 一只恐龙约重45000千克 一只鲨鱼约重3000千克 一只蓝鲸约重72000千克 吨可以用符号“t”表示。 计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位。 1吨=1000千克 1 t=1000 kg 500千克 水泥50千克 油200千克 100千克 1吨 1只绵羊约40千克 １棵白菜约重2千克 （　　）只绵羊重1吨 （　　　）棵白菜约重１吨 ２５ ５００ ？人 一只河马约重 3（ ） 一个苹果约重200（ ） 一筐稻谷约重45（ ） 一辆卡车载重4（ ） 吨 克 千克 吨 今天是星期日。早上，我吃了两个100 的包子，然后就和妈妈一起去市场买菜。 市场上的物品可真多啊，看得我眼花缭乱。我和妈妈转了一大圈，一共买了1 芹菜，2 莴苣，3千克鸡蛋，每个200 克的苹果8个，1000 肉。我和妈妈拎着这些东西，累得满头大汗。 千克 千克 克 克 千克 吨 千克 克 3月１6日　　　　　星期日　　　　　晴 生活中有丰富的数学，希望同学们能做一个观察者、思考者。 数学中有无限的奥秘，希望同学们能做一个探索者、发现者。 谢 谢 ！