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人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011—2012学年生物必须修读3人与动物的调节与信息传递[演示课件]
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天津五中 赵悦
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神经调节的信息传递过程
化学信号
(递质)
化学信号
(递质)
化学信号
(递质)
电信号
电信号
电信号
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脊髓
分级调节
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内环境血糖平衡的调节
内环境血糖升高
内环境血糖降低
内环境血糖平衡
抑制血糖的来源
加速血糖的去路
抑制血糖的去路
加速血糖的来源
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血糖恢复正常
负反馈
血糖降低
胰岛A细胞
血液中胰高血糖素含量升高
靶细胞或靶器官
血糖回升
血糖升高
胰岛B细胞
血液中胰岛
素含量升高
血糖回降
血糖调节的信息传递与反馈调节
靶细胞或靶器官
加速肝糖原分解,非糖物质的转化。
抑制肝糖元的分解,非糖物质的转化,。加速氧化分解,合成糖原,转化成脂肪或某些氨基酸等。
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左图为人的雄性激素分泌调节示意图,据图回答:
(1)图中①、②、表示的物质是 ③、④分别表示 过程。
(2)雄激素的分泌受 调节。
(3)个别男性运动员长期服用
雄激素,则性腺分泌雄激素的量会 ,原因是长期服用雄激素则③、④所示的作用会 。可以预测,长期服用雄激素对其性腺造成的影响是 。
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比较项目
神经调节
体液调节
信息种类
产生信息的细胞
信息传递的途径
细胞膜接收信息的物质
作用对象
调节特点
相同点
物理信息(电信号)、化学信息(递质)
化学信息(如激素)
神经细胞
内分泌腺细胞
反射弧
体液运输(循环系统)
膜上的糖蛋白
膜上的糖蛋白
效应器细胞
靶细胞
准确、比较局限、迅速
较广泛、缓慢
信息传递、反馈调节、分级调节
神经调节、体液调节中的信息传递与调节特点比较
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下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
A.①② B.②③ C.①③ D.②①
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正常体温
(动态平衡)
体温低于
正常体温
下丘脑
感受到变化
通过神经-体液调节
发出信息
体温高于
正常体温
通过神经-体液调节
发出信息
散热减少
产热增加
散热增加
产热减少
体温降低
体温升高
散热减少:汗腺分泌减少,毛细血管收缩;
产热增加:肌肉、肝脏
等的产热增加。
散热增加:汗腺分泌增加,毛细血管舒张;
产热减少:肌肉、肝脏
等的产热减
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