《和时间赛跑》PPT课件_50481.ppt

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《和时间赛跑》PPT课件_50481

北师大版四年级语文下册第十一单元 课文回顾 这篇文章记叙了“我”在失去外祖母的痛苦之中无法自拔,爸爸开导我,让“我”认识到时间过去后就再也不会回来了。“我”产生了与时间赛跑的想法并和时间进行赛跑,从中受益无穷,认识到:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。 自读课文1—4段,思考:我沉浸在外祖母去世的痛苦之中,爸爸是怎样开导我的,用“——”画出相关语句。 所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你会像外祖母一样老,再想回到现在,却永远不可能了。 爸爸的话 你的昨天过去了 不能再回到昨天 爸爸 不能再回到童年 你长大了 不能再回到现在 外祖母去世了 永远不会再回来 …………  爸爸的话是在告诉我:  (   )过去了,   就(      )。       时间 永远回不去了 体会心情 试着有感情地朗读5-7段,结合课文思考:看到时间飞逝,我心里是什么滋味?圈出表示作者心情的词语,想想自己有过类似的感受吗? 每当我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去,渐渐消失在宅院围墙的后面,就知道这一天快要过去了。虽然知道明天太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。  我看见小鸟向自己的巢飞去,飞得好快呀!明天,它们可能沿着同样的路线飞过,可时间已经不是今天,小鸟也不是今天的样子,它们一定也变了。 有话要说 我看见( ),虽然明天( ) 可是( ) 我看见(溪水从门前流过,流得好快啊!) 虽然明天(它们还会从门前流过), 可是(时间已不是今天,溪水也不是今天的溪水了)。 3、快速默读课文8-11自然段,找一找“我”是怎样和时间赛跑的? 做上标记。 4、作者和时间赛跑后有什么收获?用双横线画出相关语句读一读。谈谈你的感受。 自学提纲 文中从哪几个方面写“我”和时间赛跑的? ▲ 1、和太阳赛跑; 2、 和西北风比快; 3、一个暑假才能做完的作业我十天就做 完了; 4、 那时我读三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。 3、快速默读课文8-11自然段,找一找“我”是怎样和时间赛跑的? 做上标记。 4、作者和时间赛跑后有什么收获?用双横线画出相关语句读一读。谈谈你的感受。 自学提纲 童年养成的和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步很小很小,如果持之以恒,作用却很大很大。 林清玄小时侯家里很穷,常跟着父亲下地种田,每当他看到父亲饱经风霜的脸庞和佝偻的背影就立志好好读书.每天他都四点起床学习,晚上直到夜深人静还在看书。十几年如一日,经过努力他成为有名的作家,每天能写3000多字,每年能写一百多万字,到现在他已经出了一百多本书,每本书能卖几十万册,他被称为“高产作家”,成为台湾最优秀的作家,也被称为“美文大师”。 我,要不断地和时间赛跑!不断穿过泥泞的田路,看着远处的光明。 假如你一直和时间比赛,你就可以成功! ◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 ◇ 莫等闲,白了少年头,空悲切。           ◇抛弃时间的人,时间就抛弃他。 ◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ◇钉子是敲进去的,时间是挤出来的。 ◇时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ◇合理安排时间,就等于节约时间。 时间格言 学了这一课之后,你打算怎样和时间赛跑? 时间无处不在,它正悄悄地从你身边流逝,如果你听到了时光奔走的声音,请调整自己的心态,与时间赛跑吧! 一、填空。 1、题目《和时间赛跑》是指 (  )。               2、所有时间里的事物(   )。 3、虽然知道明天太阳还会升起来,(          )。 二、写两句有关珍惜时间的名言。 珍惜时间,合理安排时间 都永远不会回来 但 是今天永远不会再

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