八年级数学下期中模拟1.doc

八 年 级 数 学 期中模拟1 选择题： 1. 如图，菱形ABCD的两条对角线相交于O，若AC=6，BD=4，则菱形ABCD的周长是（　　） 　 A．24 B． 16 C． 4 D． 2 如图，四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形，点B在EF边上，若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1、S2的大小关系是（　　） 　 A．S1＞S2 B． S1=S2 C． S1＜S2 D． 3S1=2S2 如图，等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置，连接AD、BD，则下列结论：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四边形ACED是菱形．其中正确的个数是（　　） 　 A．0 B．1 C．2 D．3 已知四边形ABCD的两条对角线AC与BD互相垂直，则下列结论正确的是（　　） 　 A． 当AC=BD时，四边形ABCD是矩形B． 当AB=AD，CB=CD时，四边形ABCD是菱形 　 C． 当AB=AD=BC时，四边形ABCD是菱形 　 D． 当AC=BD，AD=AB时，四边形ABCD是正方形 s（米）与赛跑时间t（秒）的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两人的速度相同 B．甲先到达终点 C．乙用的时间短 D．乙比甲跑的路程多 6. 已知：甲乙两组数据的平均数都是5，甲组数据的方差，乙组数据的方差，下列结论中正确的是（　　） A． 甲组数据比乙组数据的波动大B． 乙组数据的比甲组数据的波动大 C． 甲组数据与乙组数据的波动一样大D． 甲组数据与乙组数据的波动不能比较 函数y=中自变量x的取值范围是（　　） 　 A．x≥﹣3 B． x≥3 C． x≥0且x≠1 D． x≥﹣3且x≠1 对于函数y=﹣3x+1，下列结论正确的是（　　） 　 A． 它的图象必经过点（﹣1，3） B． 它的图象经过第一、二、三象限 　 C． 当x＞1时，y＜0 D． y的值随x值的增大而增大 如图，E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点，且CE=DF，AE、BF相交于点O，下列结论：（1）AE=BF；（2）AE⊥BF；（3）AO=OE；（4）中正确的有（ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 已知一组数据3，7，9，10，x，12的众数是9，则这组数据的中位数是（　　） 　 A．9 B．9.5 C．3 D．12 函数y=中，自变量x的取值范围是　　． 如图，已知一条直线经过点A（0，2）、点B（1，0），将这条直线向左平移与x轴、y轴分别交与点C、点D．若DB=DC，则直线CD的函数解析式为　　． 如图，点E是正方形ABCD内的一点，连接AE、BE、CE，将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置．若AE=1，BE=2，CE=3，则∠BE′C=　　度． ABCD中，边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上，下列结论： ①CE=CF；②∠AEB=75°；③BE+DF=EF；④S正方形ABCD=2+． 其中正确的序号是　 　（把你认为正确的都填上）． 15. 一组数据1，3，2，5，2，a的众数是a，这组数据的中位数是 .金额/元 5 6 7 10 人数 2 3 2 1 在一次“爱心互助”捐款活动中，某班第一小组8名同学捐款的金额（单位：元）如下表所示：这8名同学捐款的平均金额为 如图，已知BEDF，ADF=∠CBE，AF=CE，求证：四边形DEBF是平行四边形． 如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，BE=2DE，延长DE到点F，使得EF=BE，连接CF．（1）求证：四边形BCFE是菱形；（2）若CE=4，∠BCF=120°，求菱形BCFE的面积． 为了把巴城建成省级文明城市，特在每个红绿灯处设置了文明监督岗，文明劝导员老张某天在市中心的一十字路口，对闯红灯的人数进行统计．根据上午7：00～12：00中各时间段（以1小时为一个时间段），对闯红灯的人数制作了如图所示的扇形统计图和条形统计图，但均不完整．请你根据统计图解答下列问题： （1）问这一天上午7：00～12：00这一时间段共有多少人闯红灯？ （2）请你把条形统计图补充完整，并求出扇形统计图中9～10点，10～11点所对应的圆心角的度数． （3）求这一天上午7：00～12：00这一时间段中，各时间段闯红灯的人数的众数和中位数． 某产品生产车间有工人10名．已知每名工人每天可生产甲种产品12个或乙种产品10个，且每生产一个甲种产品可获得利润100元，每生产一个乙种产品可获得利润180元．在这10名工人中，车间每天安排x名工人生产甲种产品，其余工人生产乙种产品． （1）请写出此车间每天获取利润y（元）与x（人）之间的函数关系